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教師軍訓心得感悟素材稿件10篇(編輯修改稿)

2025-07-20 00:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不 可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。 其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進 !我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。 很快的,很快的,我的軍訓生活結束了,不知道自己是喜,還是悲。 我們要看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。 “ 學然后知不足 ” ,這是前人的經 驗總結,也應該作為我們不斷前進,奮發(fā)努力的座右銘。 不論是孟夫子得 “ 天時不如地利,地利不如人和 ” 還是范暉的 “ 同舟共濟,患實共之 ” ,說的都是人與人之間要團結協作,可見 “ 團隊精神 ” 的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而 “ 團隊精神 ” 正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解 。學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。 “ 流血,流汗,不流淚 。掉皮,掉肉,不掉隊 ” 。我們以實際行動為軍訓生 活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好 !在這次軍訓中所學到的知識,教給我的學生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。 教師軍訓心得感悟篇 6 新生開始軍訓的第一天,我就有意親近學生,盡可能消除這群初來異地學生的陌生感和孤獨感,在與學生熟悉之后,我很快從這群孩子身上發(fā)現好多可愛之處, “ 人之初,性本善 ” ,這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀,掩藏了好多人性的光彩,讓人不禁生出一絲憐愛。 怎么樣讓學生身上的這些看起來微不足道的優(yōu)點發(fā)揚光大、并融入每個孩子的血液之中、 最終成為自己性格的一部分呢 ?俗話說 “ 好孩子都是夸出來的 ” ,我決定仔細觀察每一個孩子,挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光,大張旗鼓地表揚激勵每一個人的優(yōu)點,幫助每一個孩子成為一個具有優(yōu)秀品質的人。 在幾天的實際中,我從學生的點滴行為入手,努力幫助學生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質,收到了良好的效果。下面就是幾個真實的案例。 案例一:好品質是應該誘導出來的 軍訓的第二天中午,四個學生找到我,想出校門,一問原因,有要取錢的,有想買點東西的,也有想趁機出去換換吃飯口味的,按學校的規(guī)定,封閉軍訓期間是不允許學生外出的,何 況一下還是四個人,我壓住內心的不快,沒有簡單地批評,我知道,如果不批準他們出去,不但會使真需要外出的孩子立刻與我產生隔閡,他們還會想別的辦法私自外出,與其逼著孩子們犯錯誤,還不如把這作為一個引導孩子養(yǎng)成良好品質的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求,幾個學生眼睛一亮,幾乎不相信我會這么爽快地答應,所以也爽快地答應了我的下面的要求: “ 一定要準時返校,老師在門口一直等著你們 !” 幾個興奮的孩子剛要飛奔而去,我又叫住了他們追問: “ 需要多長時間 ?”“ 要不了多久,頂多 30 分鐘。 ” 學生們生怕我改變主意,趕忙下保證。 我點點頭,當著幾個學生的面,鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間, “ 說話一定要算數啊 !” 我又再三叮囑每個學生注意安全,才把他們送出校門。 很快到了約定的時間,我故意提前幾分鐘來到校門口,誰知道已經有一個同學在那里等著我,我沖他伸了伸大拇指,夸他準時守信,這個時候,其余幾個學生也氣喘吁吁地跑進校門,直到我身邊,才停下來說: “ 老師 —— 我們沒有遲到吧 ?” 看著滿頭大汗地學生,我不禁心疼起來, “ 跑什么,時間還沒到呢 .”“ 說話得算數 !” 幾個學生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。 事后,我才知道原來有兩個孩子 因為銀行人多,為了守住同我的約定,取完錢連飯也沒顧上吃,就一路跑了回來。我立刻發(fā)現了這幾個學生的人格亮點:守信,這不正是我們這個時代所倡導的優(yōu)秀品質嗎 ?利用軍訓的間隙,我不但多次在和這幾個學生談話時肯定他們當時守信的可貴,還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學生,我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信,看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。 案例二:好品質是能夠不斷豐富多彩的。 我有一個跑早操的習慣,無論刮風下雨,每天早上,我都要圍著操場跑上 十幾圈。即便是緊張的軍訓,我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場,剛跑了幾圈,就發(fā)現了一個熟悉的身影,雖然還叫不上名字,但我可以肯定,那就是我們班的學生。 很快我從別的同學口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇,我故意叫他過來閑談,從跑步開始,我們一下拉近了彼此心靈的距離。 “ 早上能從香甜的睡夢中起來跑步的人,都有相當堅強的意志啊 !” 我真誠地夸贊他,明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂,也許他好久沒有受到夸獎了,趁熱打鐵,一有機會,我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強, 我的做法
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