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正文內(nèi)容

高一家長會發(fā)言稿優(yōu)秀萬能15篇(編輯修改稿)

2025-07-20 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學生一放學就把手機拿出來,掛上 ,打電話很大聲一大班歌多小時,你說正 常的和同學打電話和家里打電話能天天打那么久么 ?如果沒有手機,他就不會這樣和同學聯(lián)系了, 在學習的黃金時間看閑雜書籍 。小說,連載的,我希望家長每周日來都可以去孩子的宿舍看看,看看有沒有雜書,網(wǎng)絡,手機,雜書都是學習的禁忌,千萬不能碰觸,影響學習。 交朋友不慎重,男女同學非正常交往問題,正確看待同學之間的關系,觀察孩子的微妙變化。 在,最底限只要能每次考試能進入前,就有可能上重點,每次考試能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試 —— 知識、心理、意志力的全面 考查。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。 當然,我們 工作中也許還有很多不足,我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標,就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,步入理想的大學,雕琢自己的人生,過上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福 !我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學生,我們不會辜負你們的信任和支持 !你們把孩子送到學校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關注,便會是孩子們學習強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡 !讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一 點,再傾心一點 。為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想 ! 最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長 !謝謝大家 ! 高一家長會發(fā)言稿優(yōu)秀篇 8 尊敬的各位家長: 大家好 !首先我謹代表我們高一 (x)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢 ?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡 用之不竭的力量源泉。 下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。 首先介紹一下我們班的情況:班級由 x 名同學組成,他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自外地的同學。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責,對家庭負責,對學生負責,要么不干,干就一定干出點成績來。經(jīng)過這兩個多月的努力,我們高一 (x)班在常規(guī)與學習方面都走在了年級的前列,我們高一 (x)班是一個有著良好的班風學風的一個班級,班里有著一批上進心強,學習勤奮刻苦的同學。如 __、 __、 __、 __等同學就是典型的例子,他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。 在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個方面的工作。 ,依法治班,不拋棄,不放棄。 一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念早上要求 5: 45 前進入教室進行早讀 。晚上 5: 30 前進入教室自習,良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一個多月時的努力,同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習,班內(nèi)逐漸形成了良好的班風。 ,又要重點抓。 一個班級 60 人,就每一個學生而言,在班中占 60 分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放 棄每一個學生,關心鼓勵每一個人的健康成長,我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習,經(jīng)過共同做工作,這些同學在學習上明確了目標,學習上有動力,與老師打成一片,學習成績突飛猛進。 ,增強學生信念與成材欲望。 充分利用課堂,班會的機會給同學們加油充電。例如,班集體剛組建時,開展樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化 “ 三幫一帶促活動 ” ,以實現(xiàn)班級人 人都在進步,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教 ! ,客觀、科學評價每一位學生。 在教學過程中,合理地引進評價機制,可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生 。也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發(fā)現(xiàn)學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料 。了解學生的性格、態(tài)度,可以有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉化。 現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一 些希望: ,積極配合學校做好工作。 ,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學后不要總給學生送東西。 ,使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。 ,要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎 ?要理解他們,尊重信任他們,不要對他 們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。 以上是本班的一些基本情況。最后我想說: 給我時間,給我機會,我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的 。給我舞臺,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心 。給我學生,給我一個班級,我會努力把它帶成最好集體 。給我一縷陽光,給我一個笑容,給我一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我會用事實來回報所有的家長 ! 謝謝大家 ! 高一家長會發(fā)言稿優(yōu)秀篇 9 尊敬的各位老師、各位家 長: 大家下午好 !我是 __中學高一六班 __的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機會,請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了 !向為了孩子嘔心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責,愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了 ! 孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家 庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,我重視孩子的學習成績,無論孩子的現(xiàn)狀如何,我始終堅信:亡羊補牢,為時不晚 !即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者 !我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄 ! 我的女兒 __是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜 ,可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子,初三時竟全然一度放棄學習,成績一落千丈。一旦松散,很難轉變,盡管我 做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學習走上正軌,最終以極不理想的成績考入了 __。 走進 __,非我所愿。記得剛進 __時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年, __中學在本地教育負面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導致學校教學質(zhì)量低下,校風低靡,學風不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄 希望。 走進 __,極不情愿,走進高一六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運。近一年來,我應該是咱班來學校最多,和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長,一年來的跟進和關注,使我對 __有了新的認識: __在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長 __的管理和帶領下, __中學舊貌換新顏,學校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴格的管理,校風清正,學風昂然,老師們責任心強了,孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血 ,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻,家風家訓的收集,各種有利于孩子思想轉變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學生思想轉變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運動會的召開,五四青年節(jié)的文藝匯演 ,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書,一次次 ,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣 ! 高一六班也正以超強的凝聚力,爆發(fā)力 ,積極向上,在老師的帶領下,快步前行。同時還有文學底蘊深厚,平和可親的語文同老 師,教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數(shù)學雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫 ,領著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。 我把信任交給了學校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,最終依然讓孩子留在了 __,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當初的決定是對的 .毛澤東的至理真言:世界上怕就怕認真二字,沒有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力??吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,當孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當段老師高興地第一時間告訴我孩子 成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,但我看到了進步,有進步就有希望,我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句:感謝老師們,因為你們,讓我看到了希望在升騰 !盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題 ,還需更多的堅持和努力。 不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿了變異和變數(shù),作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中,還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的 老師,一 定要以身作則,身體力行,身正為范 ,給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評,多些鼓勵,少些責難,增強孩子的自信心,克服懶散習慣,使孩子樹立起遠大理想,明確目標,并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作,師心、父母心 ,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實際情況,真正盡到家長的職責和本份。教育是一門藝術,教育也是一份責任 .孩子的成長不能重來,人生不能重來 .樹 欲靜而風不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補的遺憾,對孩子 ,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅持堅守到最后一程 !請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠,在你的身后,驀然回首,永遠有母親關注和期待的目光 !我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享 !最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔 !祝愿我們的老師:身體健康,工作順利 !祝愿所有的家長:萬事如意 !謝謝大家 ! 高一家長會發(fā)言稿優(yōu)秀篇 10 大家下午好 ! 我是 ____。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表 ____全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。 我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師 。有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。 從開學到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同 學在用實際行動來證明我們確實長大了 !在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。 在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。 歷史老師是一位非常敬業(yè),風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位
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