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正文內(nèi)容

最新班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)精選17篇(編輯修改稿)

2025-07-19 00:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方法 服從學(xué)校,上級的安排,指示 班主任引導(dǎo),學(xué)生自我管理 充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念 二,管理的大體計(jì)劃和目標(biāo) 讓大家熟悉環(huán)境。 由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識,另外請?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來。 適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,多討論,多 問老師,敢于提出自己的觀點(diǎn),敢于創(chuàng)新。另外,在學(xué)期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好另一方面,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開展對同學(xué)們的評價(jià)的建立得力的班委,團(tuán)支部,盡量讓學(xué)生自主管理首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,團(tuán)支部,科代表由老師根據(jù)中考成績指定。然后培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長總結(jié)宿舍的情況。另外,由班會費(fèi)和班主任每月出資,獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干 部和科代表。討論,作好計(jì)劃,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 “ 一年之計(jì)在于春 ” ,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好的在全班推廣,最后定稿。 菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計(jì)劃作這樣的嘗試:加強(qiáng)對問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教育,成績好,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予 高度的注意和指點(diǎn),對與落后的學(xué)生,為提高效率,準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽儯屩虚g價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。 培養(yǎng)集體主義觀念 開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等。 加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo) 來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,來到莞中后高手云集,在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。特別是第一 次考試后,有些同學(xué)可以保持原來的成績,有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個(gè)落差,這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),生活方面的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對學(xué)習(xí)的方法,生活的 `習(xí)慣及時(shí)作出分析,調(diào)整。 加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同落實(shí),管理好孩子 針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,太嚴(yán),要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況 。個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況。學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,父親,母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生 晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 8】 今年學(xué)校安排我接任六年級班主任。面對這些充滿期待,充滿希望,充滿新鮮感的同學(xué),我會努力教這些同學(xué)認(rèn)識自己,提高自己。使學(xué)生能夠在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)技能,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才華、發(fā)展個(gè)性的平臺,我們應(yīng)該注重教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。把我們六年級建設(shè)成和諧的家庭!針對我班學(xué)生不夠成熟,學(xué)習(xí)目的不明確的特點(diǎn),制定 以下工作計(jì)劃 第一,做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格執(zhí)行日常作息,從學(xué)習(xí)、健康、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 第二,做好學(xué)生的思想工作 在我看來,做好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子,但他們的內(nèi)心世界可以說是豐富多彩的。這時(shí),他們不僅要注意學(xué)習(xí),還要注意思想道德修養(yǎng),學(xué)科觀念的形成,助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。作為班主任,只有俯下身,和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能向你敞開心扉,暴露自己的內(nèi)心世界,坦誠地為班級管理提供建議,做好班級工作。 第三 .重新教 育學(xué)生自尊、自尊和自信 沒有人是完美的,也沒有金腳。只有自重才能自重。沒有自尊,就不可能得到別人的尊重??吹綄W(xué)生有長處有閃光點(diǎn),就要表揚(yáng)他們,讓他們樹立自信,有成就感,而不是冷嘲熱諷。別人做了好事,或者取得了可喜的成績,應(yīng)該是羨慕,而不是嫉妒。尊重別人其實(shí)就是尊重自己,這樣同學(xué)之間的關(guān)系會越來越融洽。只有這樣,學(xué)生才能像一個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來,大家才不會計(jì)較得失。真正的 “ 我為每個(gè)人,每個(gè)人都為我 ” 。 第四,教育學(xué)生成為心胸開闊的人 作為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)該思想開放,心胸寬廣。他們應(yīng)該具有紳士和將軍的風(fēng)范。無論什么樣的 事情,你都可以容忍。俗話說 “ 丞相可以在肚子里撐船。 ” 如果別人指責(zé)你,你要想想自己的錯(cuò)誤,改正。如果不是自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該以此為戒。如果沒有,就不要一時(shí)沖動(dòng)大驚小怪。看來你不大方,太小氣,太小心眼了。班主任希望每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)心胸寬廣,不關(guān)心別人,默默學(xué)習(xí)的人。 第五,我們必須教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),不斷提高成績 我們來學(xué)校學(xué)習(xí)。社會現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代。只有努力工作,不斷進(jìn)步,才能適應(yīng)未來的社會,才能不被淘汰,成為對社會有用的人。然而,有些學(xué)生不注重進(jìn)步,討厭學(xué)習(xí)。他們要時(shí)刻受到教育:要想取得好成績必須付出,要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績總是不理想,這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān)。教育他們不僅要看到別人的成就,還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn)。 六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班規(guī) 這不是一個(gè)沒有規(guī)則的方圓。為了更好地改進(jìn)班級工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采用了小組管理制度,每個(gè)組長管理 11名學(xué)生,組長每天向班 主任匯報(bào)當(dāng)天的情況,這樣班主任就可以提前做好班級管理工作 建立健全班里的規(guī)章制度,在班里建立各種組織,明確班干部的職責(zé),分工,責(zé)任到人,健康責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。 “ 三比 ” 活動(dòng),與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較,每周與學(xué)科、健康、學(xué)習(xí)相比較的小組,哪個(gè)小組,做一個(gè)總結(jié),指出不足,改進(jìn),爭取先進(jìn)。 3.“ 付出愛 ” ,做自己認(rèn)為對別人最有意義的事,體驗(yàn)幫助別人的快樂。 ,看誰進(jìn)步。通過這幾周的比較、學(xué)習(xí)、追趕、幫助、超越等活動(dòng),讓學(xué)生判斷誰是班里最先進(jìn)的,誰進(jìn)步最快的,樹立好榜樣。 比,總結(jié)各小組上學(xué)期在班里工作的優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)措施和今后努力的方向。 以上是我的六年級班 2020 學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長! 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 9】 恩施市是恩施自治州首府所在地,面積 3967平方公里,人口 78萬。春秋屬巴國,隋唐為庸州、施州,雍正七年( 1729年)設(shè)恩施縣??箲?zhàn)時(shí)期曾作湖北省臨時(shí)省會。域內(nèi)各種寺廟、古城遺跡保存完整是湖北省九大歷史文化名城之一。 恩施市擁有出露面積達(dá) 850 平方公里的硒礦床;硒礦儲量形成富硒生物圈。糧食、油料、中草 藥、礦泉水中硒含量極為豐富;被譽(yù)為 “ 世界硒都 ” 。富硒綠色食品與藥品的開發(fā)將為人類的健康長壽帶來福音。 恩施市有著豐冒的動(dòng)植物資源,香樟等省級以上保護(hù)動(dòng)物 40多種各種藥用植物 20__多種,享有 “ 天然植物園 ” 美稱,板黨、窯歸、紫油厚樸譽(yù)滿全球。水能資源可開發(fā)裝機(jī)容量在 63萬千瓦以上,目前僅開發(fā)13%,開發(fā)潛力巨大??λ固氐匦蔚孛布由溪?dú)特的民族文化使恩施旅游已成為環(huán)三峽、張家界旅游區(qū)的重要組成部分。 “ 清江闖灘 ” 被譽(yù)為 “ 神州第一漂 ” ; “ 梭布埡石林 ” 已成為省級重點(diǎn)旅游景點(diǎn);土家 “ 文兒會 ’ 被稱為 “ 東方情人節(jié) ” ; “ 撒爾嗬 ”“ 攤戲 ” 等被視為民族文化的瑰寶。 建州以來,恩施市大力實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,深化工商企業(yè)民營化改革,富硒產(chǎn)品、能源、醫(yī)藥化工、建材四大支柱產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn),初步形成了以民營經(jīng)濟(jì)為主體的市域經(jīng)濟(jì)。 恩施市區(qū)現(xiàn)有人萬,城建規(guī)劃面積 41 平方公里,已建城區(qū)面積 17平方公里; 23 平方公里的省級開發(fā)區(qū) — 一恩施經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正在擴(kuò)建之中;全市交通便利, 31 209國道在境內(nèi)交匯;城鄉(xiāng)公路通車總里程達(dá) 3200公是;擴(kuò)建后的許家坪機(jī)場可起降波音 737 客機(jī);擬建的宜方鐵路、滬蓉高速公路恩施段均經(jīng)過本市,明天的恩施定會更加美好。 班主 任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 10】 新的一個(gè)學(xué)期開始了 ,大家都高高興興的來到幼兒園 ,又開始了新的學(xué)習(xí) ,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。 一、情況分析 本班幼兒經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的托班生活 ,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成 。在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、畫畫等活動(dòng) 。在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高 。在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲 ,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題: 有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng),體質(zhì)較差,自理能力很差。 個(gè)別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng) 手打人,這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。 挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩 。 有個(gè)別對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。 自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什么都要老師提醒督促,像江熠琛等 . 二、本學(xué)期保教工作 (一 )認(rèn)真細(xì)致做好保教工作。 加強(qiáng)孩子自理意識,幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。 (1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。 (2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。 (3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。 (4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。 (5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。 學(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 (1)對人有禮貌,會主動(dòng)打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。 (2)學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物、玩具 . 加強(qiáng)語 言學(xué)習(xí),通過日常生活、課堂練習(xí)、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力 ,養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。 (1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。 (2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 11】 在一日生活中,我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。 認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次 的教學(xué)活動(dòng)。 給幼兒自由游戲的空間,讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。 提高幼兒的口語表達(dá)能力。 安全、衛(wèi)生工作 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,要求家長帶卡接送幼兒。 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患。 利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:滑滑梯時(shí)不推不擠,排好隊(duì)。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。 每天早上堅(jiān)持進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長,讓家長帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備 ,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預(yù)防工作,特別是 “ 水痘 ” 、 “ 腮腺炎 ” 等預(yù)防工作。認(rèn)真做好傳染病的排察、記錄工作。 每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。 提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。 對家長帶藥要求喂服的幼兒,定時(shí)定量給幼兒喂藥。 家長工作方面 面對越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長,我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,細(xì)致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長的信任與尊重。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下: 根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。 利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。 定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度 。本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目 。對幼兒在上學(xué)期的 生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié) 。分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。家長開放日每月一次,使家長能親身體會幼兒在園的生活。 總之,我會以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去,為取得更好的成績而繼續(xù)努力 !
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