【總結】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則？文字的形式：校規(guī)、社區(qū)公約、法律（“紅燈停，綠燈行”）1849年，英國殖民者征服了印度，印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭，1857年初，殖民當局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的，使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2025-10-28 14:53
【總結】生活離不開法律一、設計依據(jù)（一）客觀依據(jù)1、課標要求說明法律在生活中的作用，講述生活中需要法律，法律與我們的生活密切相關，從而讓學生在了解法律的同時，增進對法律的認同感。2、教材內容本節(jié)課是根據(jù)湘教版《思想品德》七年級上冊第五單元第二節(jié)設計的。本單元第二節(jié)“生活離不開法律”，選用“法律為生活制定規(guī)矩”、“通過法律解決糾紛、協(xié)調
2024-12-09 06:12
【總結】生活離不開法律預習提問?1、法律在我們生活中什么作用?|為什么生活離不開法律？2、解決矛盾與糾紛的方式有哪些？在哪些情況下，必須通過法律手段解決？哪些問題則不需要訴諸法律？學校開展普法宣傳活動，義務宣傳員小明第一次開普法講座就遇上了三個棘手人物：情境一：幫幫小明爺爺：我都八十多了，快進棺材
2024-11-18 23:59
【總結】學習目標?1、增進學生對法律的認同感，樹立法律意識。?2、理解法律在生活中的作用。自讀課文思考問題?在我們的生活中，法律有什么作用呢?感悟生活，感受法律的作用?1、湖南省某市的一名17歲的高三學生王某因父母早年就協(xié)議離婚，他由父親負責撫養(yǎng)。開始的幾年，其父還能盡父親之責，可是自成成立了新家庭之后
2024-11-27 23:48
【總結】一、技術的發(fā)展離不開設計1、設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶2、設計促進技術的革新二、技術更新對設計產(chǎn)生重要影響1、技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。2、技術更新為設計提供了更為廣闊的發(fā)展空間3、技術進步促進人們設計思維和手段的發(fā)展三、設計的豐富內涵1、技術世界中的設計，其核心是技術設計。2、技術設計
2025-10-03 14:08
【總結】生活離不開規(guī)則（第二課時）設想一下，這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果？為什么？一、規(guī)則的作用請觀察：圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標志圖5—23公平公正的象征討論：這些標志的寓意是什么？圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展，規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【總結】《個人成長離不開集體》第二課《融入集體學會合作》1提問：（1）一星期后，這片樹葉將會變得怎樣？（2）為什么樹葉長在樹上是綠油油的，而脫離了大樹就枯萎了呢？一、什么是集體請同學們判斷以下幾個能否稱為集體？公園里的游人班級汽車上的乘客小組學校商店的顧客醫(yī)院里的病
2025-01-17 10:52
【總結】第一篇：初中物理教學論文物理教學離不開生活 物理教學離不開生活 物理教育在進入二十一世紀時，越來越明顯的表現(xiàn)出以下變化：生活中無處不存在物理知識，物理知識在生活中的應用日趨廣泛，可以說一個公民乃至...
2025-10-12 06:49
【總結】感受法律的尊嚴生活離不開法律“方”“圓”大賽無規(guī)矩不成方圓規(guī)矩：它是人們說話、做事所依據(jù)的標準、規(guī)則、習慣和法律。學校比賽場上公共場所生意場上找規(guī)則：角度提示我們的社會生活規(guī)則學校有紀律運動場上有規(guī)則
【總結】三年級品社上冊《我們的生活離不開他們》教學目標：1、了解不同行業(yè)的勞動者與人們生活的關系，知道我們的生活離不開社會，離不開大家的勞動。2、培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。能夠清楚表達自己的見解，能夠與人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動者，珍惜他們的勞動成果。課前準備：學生準備：1、調查了解身邊不同
2024-11-19 19:31
【總結】我們的生活離不開他們主題目標:1、了解不同行業(yè)的勞動者與人們生活的關系，知道我們的生活離不開社會，離不開大家的勞動。2、培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。能夠清楚表達自己的見解，能夠和人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動者，珍惜他們的勞動成果。教學重點：認識到各個行業(yè)的勞動都很重要，社會離不開每一行業(yè)的勞動。
2024-11-19 17:39
【總結】 安全離不開“規(guī)則意識” “規(guī)則意識”，應當是一個不難理解的概念。多次看到這樣一篇小文章：我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次如廁，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她...
2025-09-21 19:42
【總結】2、人類離不開數(shù)學我們已經(jīng)知道，數(shù)學伴隨我們的一生，實際上整個人類社會都離不開數(shù)學。一、自然界中的數(shù)學——數(shù)學的存在。二、人們身邊的數(shù)學——數(shù)學的應用天工造物，每每使人驚嘆不已；生物進化提示的規(guī)律，有時幾個世紀也難以洞悉其中的奧秘。蜂房的構造，大概最令人折服的實例之一。18世紀初，法國學者馬拉爾
2025-10-28 14:05
【總結】生活離不開工業(yè)自學指導請同學們認真讀讀第15-16頁的內容，思考：什么是工業(yè)？你知道哪些工業(yè)品？紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系？（10分鐘后，匯報學習收獲）工業(yè)（industry）是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物，經(jīng)過手工業(yè)
2025-04-29 06:28
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