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心得體會300字高中生(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-07-18 17:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 得了一定的進步。 一、進一步完善組織機構,加強隊伍培訓,推動工作上新臺階 本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織,在這學期里,我們著重加強了對學 生會干部隊伍的建設,進一步完善了組織機構,各部門設置分管負責的副主席,四個基礎年級的學生分會也依據(jù)年級實際進一步完善組織機構,高一級部就增設了文體部、宣策部等,更好的開展工作,進一步促進的各項工作的有效落實,也更好的培養(yǎng)了廣大學生會干部務實、高效的工作作風。本學期也進行了多次干部培訓,進一步落實主席團每周例會制度,加強學生會與團委、德育處等學校各部門的聯(lián)系,進一步提升了干部們的管理和服務水平。 二、年級重視,分會工作細致,各具特色 新學期伊始,基礎年級就在級部的領導和組織下,成立或重組了年級分會。初一、高一 新成立分會,初二高二也對原有的隊伍做了適當?shù)恼{整和完善 (其中高二進行了換屆,重組機構 ),加強了隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。初一依據(jù)年級實際狠抓學生行為規(guī)范,加大文明禮儀教育,抓好午休和課間紀律維護,效果顯著。高一旨在打造級部特色文化,在抓好常規(guī)管理的基礎上,開展豐富多彩的校園文體活動,其中最有影響的當屬 “ 高一好聲音 ” 的歌曲比賽。初二、高二重點抓常規(guī)、抓細節(jié),講落實,穩(wěn)步推進級風建設。 三、注重日常管理工作,狠抓落實 本學期我們繼續(xù)配合好學校中心工作,大力度抓好校風校紀的建設,在校園紀律維護、衛(wèi)生檢查、廢品回收、兩 操督促等方面不遺余力。工作安排精密,部署仔細,落實到位,為學校各項工作的穩(wěn)步推進保駕護航。 四、精心組織策劃,開展豐富多彩的校園 (戶外 )活動 學生會積極組織開展各種學校文化活動,多渠道、多側面大力宣傳我們學生會是一個學生組織,最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的高度贊揚。本學期繼續(xù)發(fā)揮廣播站、 LED 大屏幕等資源優(yōu)勢,加大學校和學生會組織的宣傳,也讓主席團的骨干成員參與國旗下講話,讓全體師生更好的了解學生會,支持學生會。協(xié)助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展,聯(lián)系廣醫(yī)志愿者進校急救培訓,我們的 骨干成員還擔任元旦晚會的司儀、相聲演出,志愿者服務隊更是師生同臺演出,將晚會推向潮。此外,我們也成功組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參加的 __x 森林公園登山拓展活動,進一步增強了組織凝聚力。 五、系統(tǒng)化、規(guī)范化志愿者服務隊,提升服務質量。 傳承我校志愿者服務隊的優(yōu)良傳統(tǒng),本學期我們注重隊伍進一步的系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,志愿者部門發(fā)揮了更重要,更突出的作用。在這學期學校開展的各項活動中,如第高二的成人禮,校體育運動會,高一好聲音比賽,文化藝術節(jié)中的現(xiàn)場書法比賽,電腦裝機比賽,十大歌手比賽,元旦晚會,無 不活躍著志愿者們忙碌的身影,元旦晚會上臺前幕后,他們無疑都是活動的最亮色。同時,志愿者們還深入社區(qū),走進馬蹄崗村,為孤寡老人送上最真摯的關懷,帶去溫暖和快樂。 成績是喜人的,但我們學生會的工作也存一下幾點不足: 一、我們完全沒有解決歷史遺留的問題,學生會在各年級的影響力不均勻,學生會值日過程中與同學發(fā)生矛盾的事情仍有發(fā)生。我們要樹立學生會良好形象。 二、學生會各部門間溝通和交流還不夠,部分成員的大局觀念仍需加強,部分學生會成員的時間、紀律觀念,責任意識、主動性不強。主席團的每周例會應加強交流,各個部長要定時召開部員交流會,找出工作存在的不足,增強組員的交流溝通,提高工作的效率。 三、主要干部還沒能很好的創(chuàng)造性開展工作, “ 等、靠、要 ” 的情況依然突出,希望以后能得到改善。 但我們相信通過我們的努力,揚長避短,開拓進取,我們的工作一定會取得更加輝煌的成績,為構建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。 心得體會 300 字高中生篇 6 在很久以前,你想要淘到正版又便宜的打折書 ,只能盼著每年兩季的書市,這本《平凡的世界》就是我在十幾年前的地壇冬季書市扛回來的 !好慚愧,直到現(xiàn)在才讀完。其實,剛買回來也翻過幾頁,讀到少平高中時代每天只能吃兩個高粱面的黑饃,而家里都快供不起他時,作為一個 80 后簡直不能理解,感覺遙遠又陌生,所以就放下了。 再次拿起這本書,已經(jīng)是 90 后喊我老師, 00 后喊我媽媽了。當你有了一定的生活閱歷、社會經(jīng)驗、隨著知識的累積,就會從另一個層面去欣賞理解一部作品。當我再次讀到孫少平啃著兩個黑饃,食不果腹衣衫單薄而堅持完成學業(yè)的時候 。讀到他在工地上當小工,扛活鋤泥搬磚累了一整天后,仍抽出時間在破窯洞里借著燭光讀書的時候,我看到了他的自尊和自強,在那樣艱苦的環(huán)境下仍勤學苦讀,我們還有什么理由整天喊著無聊玩著手機去虛度時光 !當我看到孫少安一個貧困的土里刨食的農(nóng)民,從少年起就苦撐著那個破敗的家,生活的艱辛并沒有摧垮他奮發(fā)圖強的意志,相
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