幼兒社會主題方案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 : 大膽設(shè)計郵票 ,并體現(xiàn)郵票的特征。 活動準(zhǔn)備 : ⒈ 電視機 , 幼兒畫冊 (第二冊 p4) ⒉ 集郵冊 . 活動過程 : 一 .出示信 件，引起幼兒興趣。 師：昨天我遇到一件奇怪的事 ,看 (出示信封 )這是我?guī)托∨笥褌兘o動物園管理員寄的一封信 ,可是不知道怎么了 ,它又被退了回來 ,你們幫我看看 ,怎么回事兒啊 ? 師：唉呀，原來是我忘了貼郵票了。 師 :老師真粗心 ,居然忘了貼郵票就跑去寄信了 ,你們可不能象我這么粗心啊 .小朋友們 ,你們見過郵票嗎 ?那 ,誰來說說看 ,一般的郵票是什么形狀的 ?(幼兒回答 )是嗎 ,在小朋友的幼兒畫冊里就有許多郵票 ,我們一起來看一看他說的對嗎 ?. 二 .和幼兒一起欣賞幼兒畫冊 ,觀賞郵票，通過找相同和不同 ,了解郵票的基本特征 . 師 : 我們說 這種形狀叫矩形 , 仔細看看這些郵票的邊上是光滑的嗎 , 有什么 ? 師：那是鋸齒。為什么要有鋸齒呢 ? 幼：為了好看。 師：對，但是不但為了好看，還有一個用處就是方便使用，一撕就可以了。我們有過這個體驗：肯德雞的優(yōu)惠券上也有 .,瞧我想吃雞塊一撕就下來了 ,多方便 . 師 :小朋友們 ,鋸齒一樣以外 ,還有哪些相同的地方 ? 幼 :我發(fā)現(xiàn)郵票上有中國 ?? 這幾個字。師：郵票的右上角是中國郵政。這說明這枚郵票是中國發(fā)行的。 幼 : 我發(fā)現(xiàn)郵票上還有字母。師：噢，那是英語： “china ，也是中國的意思。也是代表中國發(fā)行的。 教師總結(jié) :今天我們發(fā)現(xiàn)了這些郵票的四個相同點 ,首先形狀相同 ,都是什么形狀 ,(矩形 )邊上都有什么 ,(鋸齒 ,方便人們撕取 ),在右上角都有漢字和英語 ,告訴人們是中國發(fā)行的 . 師 :小朋友們 ,聽好了 ,現(xiàn)在老師要提新要求了 ,這些郵票上哪些地方是不一樣的呢 ? 幼：圖案不一樣 , 有 .....,有 .....,有 ..... 教師總結(jié) : 郵票上的圖案多種多樣。有的是動物、有的是植物、有的是人物、有的是建筑、有的是自然風(fēng)光 ?? 真是包羅萬象，特別漂亮 ,。 幼 : 數(shù)字不一樣 , 師： __11 表示這枚郵票是 __年 11 月發(fā)行的。 (41)j 表示這套郵票一共有 4 枚，這是其中的第 1 枚，還有第 2 枚第 3 枚和第 4 枚。郵票可以用量詞枚來表示 ,可以說一枚郵票 ,兩枚郵票 . 師： j 是紀(jì)念郵票的縮寫，還有字母 t 是特種郵票的縮寫。 幼 :我發(fā)現(xiàn)郵票上面有 50、 20. 師：那叫面值。也就是買這張郵票需要的錢數(shù)。比如郵票上標(biāo)有 30 分，就需要 3 角錢。 40 分就需要 4角錢等等 . 教師總結(jié) :今天我們還發(fā)現(xiàn)了這些郵票兩個不同的地方 ,一個是圖案不同 ,還有就是有的郵票上標(biāo)的數(shù)字不同 ,代表著不同的價錢和不同的發(fā)行時間以及這枚郵票是一套中的第幾枚 . 三 .了解郵票的作用 . 師：欣賞了這么多郵票 ,你們知道郵票有什么用處 ? 師：作用： 可以貼在信封上寄信 可以收集一些好看又有趣的的郵票，用于集郵。 郵票不光有漂亮的圖案，還可以通過研究這些圖案獲得更多的知識，開闊我們的眼界 . 師：小朋友，這就是集郵冊 ,喜愛郵票的人們會把郵票收集起來，專門放在一個本子里，這個本子就叫“ 集郵冊 ” 。小朋友們 ,你們想設(shè)計一本我們班自己的集郵冊嗎 ? 三 .幼兒設(shè)計郵票。 師：那就來設(shè)計一張屬于自己的郵票嗎 ?你可以畫上一件有意義的事情，還可以畫上你喜歡的動物 ,植物和人物，也可以畫上你見過的比較漂亮的建筑， 現(xiàn)在請大家從桌子中間的盒子里拿出一張紙 ,翻過來看看是什么 ?(一枚沒設(shè)計好的郵票 )什么形狀的 ?邊上已剪好了好了鋸齒 ,還有什么 ,(中國
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