幼兒園消防安全主題活動方案最新7篇(編輯修改稿)
2024-07-18 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準備 消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。 活動過程 一、出示消防標記，介紹 是消防日 。 認識火警電話 119 創(chuàng)設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來： “ 不好啦，著火了！ ” ） （ 1）討論 “ 你怎么知道著火了？ ” （ 2）著火了我們該怎么辦呢？ 重點教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示 119 圖片 ，介紹 是消防日，同時告訴幼兒 119 是火警電話。因為 小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢？引導幼兒說出預防火災的方法，認識 “ 防火 ” 標志。 預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 不玩插座、插頭和電線。 不能隨便燃放煙花爆竹。 提醒爸爸不亂扔煙頭。 認識 “ 嚴禁煙火 ” ，安全出口，滅火器等標記。 三、學習火災逃生 觀看視頻。 討論逃生的初步方法方法 。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴 預防煙嗆。 幼兒練習逃生的方法。 四、播放消防知識兒歌結束。 幼兒園消防安全主題活動方案篇 4 活動目標： 通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。 教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。 復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。 加強幼兒的安全意識。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 活動準備： 蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。 有關滅火的圖像。 活動過程： 游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒： “ 請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢 ?” (引導幼兒積極動腦想辦法解決問題 )幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前一下。 教師：現(xiàn)在打灰機點起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火 ? 幼兒：可以把打火機關掉。 教師：如果打火機的開關壞了呢 ? 幼兒：可以用水來滅。 教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。 討論 教師： “ 出現(xiàn)了火情，該怎么辦 ?”“ 現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢 ?” 引導幼兒說出各種滅火的辦法。 幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報警。 幼兒：可以用沙子。 幼兒：可以用水。 幼兒：可以用濕布。 幼兒：可以用滅火器。
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