幼兒園教師學(xué)習(xí)心得反思(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，一杯，最后喝完了還自豪地說：老師，我喝完了，自己去刷杯子 。吃飯也是這樣，現(xiàn)在什么菜都吃了，還高興地說：老師我吃得光光的 ??我見了開心極了 ! 后來，她媽媽開地跟我說： “ 孩子挑食的壞毛病改掉了，看著孩子胖了，真高興 !” 二、要耐心、細(xì)心： 孩子一天都在幼兒園和我們相處、生活，他們天具、調(diào)反、他們的任性、他們幼稚、他們充滿著幻想，他們 ??似乎許許多多的理由，足以說明需要老師無悔的付出。因此，這就要求我們老師 不厭其煩，不厭其細(xì)，時時抓，細(xì)細(xì)抓，工作上要更細(xì)心、耐心： 小班的劉俞陽小朋友，一天早上，媽媽送來園后表現(xiàn)特別，不喜歡吃飯，嘴唇還紫紫的，我發(fā)現(xiàn)后及時找老師領(lǐng)他上醫(yī)務(wù)室，一測體溫接近39 度，趕快聯(lián)系家長并帶去醫(yī)院檢查。家長說：老師真是細(xì)心，我摸他的頭不熱，大意了 ??還有一個只有兩歲一個月的辛美彗小朋友，來園哭鬧不止，不正經(jīng)吃飯，還不告訴老師大小便，開始的時候幾乎天天尿、拉褲子，我們老師沒有絲毫怕臟、怕麻煩，總是給孩子洗的千干凈凈，之后換上干凈的衣褲 。后來開始抓老師，下班時不讓我走，于是我留下來喂她，看著孩子 吃得香噴噴小模樣，可愛極了 !就這樣我總是再喂她吃完飯后才悄悄地離開 ??一天晚上王老師凌晨兩點左右鐘去叫我說：最小的孩子病了 。我急忙起來，和王老師一起給她測量體溫 度，趕忙聯(lián)系醫(yī)生同時給孩子喝水，沒想到孩子吐了，一會又尿了，給我們弄得手忙腳亂 。打完針后又和王老師一起護(hù)理孩子，給孩子不停地撮手心、后背，一直忙到天亮，之后疲憊的我又繼續(xù)開始當(dāng)班 ?？墒呛⒆拥那闆r還是不很樂觀，于是在下午 5： 00 左右，和主任、校醫(yī)一起來到醫(yī)院，給孩子查血、看病，抱著孩子的手真的有些抬不起來了，可是看見孩子那個蔫蔫的沒有精神樣子， 再累也得挺過去呀。她的爸爸、媽媽已經(jīng)趕來了，就這樣我們一起忙到晚上 10： 30 才回到學(xué)校。第二天，我又趕過去看看孩子，不放心她，雖然是周末沒有曰家，但看到孩子好了，心里就安穩(wěn)很多 ??終于，心血沒有白費，孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始自己吃飯了，臉上的笑容也多了，雖然還會拉褲子，但相信慢慢地經(jīng)過我們老師細(xì)心、耐心地引導(dǎo)孩子，以后一定會改掉的。 一位偉人說過： “ 一切最好的教育方法，一切最好的教育藝本，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。 ” 那么，在幼教工作的瑣碎、忙碌中，用我們的愛心、耐心、細(xì)心來呵護(hù)這些祖國花朵，為培養(yǎng)明 天的棟梁之才而努力 !讓我們幼兒教師一一在這平凡
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