策劃書怎么寫通用5篇(編輯修改稿)
2025-07-18 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 T 的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。 八、獎項設(shè)置： 按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎 1 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。 策劃書怎么寫篇 3 活動背景： 新學期伊始，成都市特殊教育學校與 “ 新科 ” 青年志愿服務(wù)隊的互助共建活動又翻開了新的一頁。從走進盲校的那天起， “ 新科 ” 青年志愿服務(wù)隊的每一位隊員心頭都又有了一份牽掛。我們希望本著 “ 完善自我，輻射他人 ” 的宗旨，用自己的實際行動，為 “ 堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展 ” 做出貢獻。 走進成都市特殊教育學校 “ 關(guān)愛盲童 ” ，給盲校的同學帶去關(guān)愛和溫暖 。積極地幫助和關(guān)愛社會的弱勢群體，讓他們明白社會并沒有拋棄他們，而是更加關(guān)注他們、關(guān)愛他們。同時弘揚了 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神 ，活躍了校園氣氛，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的公民意識、奉獻精神和服務(wù)能力，讓更多的同學加入到我們關(guān)愛盲童的隊伍當中來。 活動目的： 貫徹實施 “ 以人為本 ” 的理念，同時體會 “ 完善自我，輻射他人 ” 的宗旨 。 在活動中提高每位隊員的自身素質(zhì)以及認真踐行雷鋒精神 。 讓每位隊員在以后的生活中都能充分奉獻出自己的愛心 。 給盲校同學帶去關(guān)愛，通過活動使他們感受到社會的溫暖與關(guān)愛 。 號召大家都來關(guān)愛殘疾人，用我們真誠的心去愛護他們，關(guān)心他們，幫助他們 。 活動時間： 每周六下午 (2:005:00) 活動對 象： 成都市特殊教育學校盲生 活動單位： 成都市特殊教育學校 制造學院 “ 新科 ” 青年志愿服務(wù)隊 活動地點： 成都市特殊教育學校盲生部 活動內(nèi)容： 活動的參與者主要為制造學院的志愿者們 (具體人數(shù)提前兩天與盲生部聯(lián)系并確定 )。我們的服務(wù)項目：輔導盲生的功課，如講解習題、朗讀課文 。帶領(lǐng)盲生散步、談心、交流，讓他們了解外面的世界等 。 同時號召學院內(nèi)有特長的同學參加活動，在活動時對需要、樂器等同學做單獨交流，互習，互相幫助 。 不定期的組織學院的同學，通過自編自演的形式，和盲校的同
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