【文章內(nèi)容簡介】 前三名），或提高較為明顯的要給予口頭及物質(zhì)獎勵，并在班級公示； 第三條：凡不遵守班級紀律的同學要給予必須的 “ 懲罰 ” ，要為班級做一件有意義的事情。 班級公約和規(guī)章制度篇 7 一、基本思想和總體目標 高一（ 26）班在小組合作學習的基本教學模式下，構(gòu)建 “ 人人有事干，事事有人干 ” 的人本管理思想即每個同學都是班級的主人，每個同學都有責任把班級管理好，班級是自己的海洋，自己是班級的水滴，海洋不能沒有水滴，水滴離不開海洋。 在以上基本思想的前提下，班級管理又將體現(xiàn)一定的分層 +循環(huán) +激勵關系，目的是形成一個有序的、系統(tǒng)的、發(fā)展的結(jié)構(gòu)管理系統(tǒng)，使得班級管理更加有效、高效、穩(wěn)定、開放。 另外，高一（ 26）班的班級管理堅持公平、公開、公正的 “ 三公 ” 理念，堅持 “ 依法 ” 治班和以德治班相結(jié)合的辯證管理思想，堅持健康、快樂、 和諧、進取的價值目標，致力于構(gòu)建 “ 我為人人、人人為我 ”的自由與責任、權(quán)利與義務相統(tǒng)一的發(fā)展性班集體。 高一（ 26）班的管理制度遵循 發(fā)現(xiàn)問題、確立目標、探討方法，建立標準、形成制度 的自然生成原則，即以問題為中心，有問題，則解決問題；無問題，不折騰。 而且，問題得到有效解決后，并形成了良好的集體行為習慣，問題不再是問題后，制度則自然消亡。若問題出現(xiàn)反復，則制度又自動啟用，有效制度常堅持，無效制度自淘汰。 總之，高一（ 26）班班級管理制度遵循誕生、發(fā)展、消亡的歷史觀哲學原理。 二、班級管理制度體系 高一（ 26）班的制度管理體系，充分結(jié)合相關教育法規(guī)、學校規(guī)章制度及班級實際，構(gòu)建科學、分層、系統(tǒng)的管理制度體系。管理體系的構(gòu)建不一定按系統(tǒng)層級生成，而是按問題的緊迫性級數(shù)自然生成。但是，隨著班級的發(fā)展，最終要構(gòu)建下面管理體系。 班級管理總綱、綜合素質(zhì)測評辦法、紀律管理制度學習管理制度勞動衛(wèi)生制度文體活動制度、備優(yōu)激勵方法大全座位編排標準違規(guī)記錄檔案表手機管理辦法 ..... 三、班級管理干部體系 在班級授課制短期內(nèi)不可更改的情況來看，構(gòu)建一個積極、有序、穩(wěn)定的班級管理制度十分必要。顯然，小組合作學習模式應該促 成班級管理的優(yōu)化升級。另外，就 “ 合作學習 ” 而言，為使討論更加有序、深入、聚焦，也必須構(gòu)建一個文明、和諧、有效的研討程序和原則。為達成這些目標，對小組成員進行一定的職責分工十分必要。 在管理上，采用二級交叉 +循環(huán)激勵管理模式。這個管理模式可以用下面結(jié)構(gòu)圖表示。 班委會干部向上對班主任負責、向下對班級負責，代表著班級的整體形象，履行班級總體責任。因此，班委會干部就是班級的管理團隊，對班級事務全面負責，干部之間一方面責任分工要明確，另一方面又得相互支持，相互幫助。作為班委會干部，必須具備學習力、組織力、決策力、教 導力和感召力。在履行管理責任時，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理藝術(shù)，人性管理。 因此，班級日常管理中，班委會采用值日制，即七位班干部每周負責一天，值日當天全面負責紀律、衛(wèi)生等工作 記錄違紀、違規(guī)同學名字、事件和時間，并在晚自習結(jié)束時把記錄情況交給相關負責人登記（注：專用本子記錄，登記后放回）。其中，對于重大違紀現(xiàn)象或沖突事件，例如曠課、生生沖突、師生沖突等，必須以最快的速度告知班主任。 班委成員具體職務安排： 副班主任： 1）上傳下達班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各種原因離崗時，副班主任代 替班主任履行有關班級事務；班長由于各種原因離崗時，代替班長全面履行班級領導事務； 2）負責購買班級用品，并記錄班費出納情況； 3）對綜合素質(zhì)（日常）測評成績進行復審并登錄班級電腦； 4）兼任團支書，負責團員發(fā)展等工作。 班長： 1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同學下達班級任務； 2）對班級的學習、紀律、勞動、榮譽、活動負全面的領導責任，在其他值日班干離崗或履行責任不力時，代替或協(xié)助班干履行相應責任； 3）負責綜合素質(zhì)（日常）測評成績統(tǒng)計和保存工作，把統(tǒng)計結(jié)果交于副班主任復審并登錄，向全班公布統(tǒng)計 結(jié)果； 4）負責班費征繳、保管及記錄工作。 學習委員： 1）在學習方面，協(xié)助科任教師做好教學工作，也協(xié)助課代表做好服務工作； 2）就學習情況做好客觀真實的記錄工作，必要時還要作出反饋； 3）負責統(tǒng)計學習方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。 紀律委員： 1）就紀律違規(guī)情況做好登記工作，必要時還要向有關同學或全班作出反饋； 2）負責統(tǒng)計紀律方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。 勞動委員： 1）在勞動衛(wèi)生方面，協(xié)助班主任及年級做好勞動衛(wèi)生工作，并就班級勞動衛(wèi)生情況作實時記錄，必要時還要向有關同學或全班作出反饋； 2）負責統(tǒng)計勞動衛(wèi)生方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。 宣傳委員： 1）負責班級的宣傳工作，包括教室的美化、班級文化建設、黑板報、班刊、網(wǎng)頁制作等等工作； 2）負責統(tǒng)計班級文化、宣傳方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。 文體委員： 1）負責班級文體活動的開發(fā)、組織工作，協(xié)助班主任、科任教師做好安全保障工作； 2）負責統(tǒng)計文體活動方面的（日常）測評分，并 把統(tǒng)計結(jié)果交于班長做總統(tǒng)計。 小組是班級的團體小單位，是班級的小靈魂，做好小組工作相當重要。為使小組成員 “ 人人有事干，事事有人干 ” ，小組每一成員都安排一定職務。 小組組長：對本小組的學習、紀律、勞動、榮譽等負全面領導責任，對組內(nèi)成員起到凝聚和團結(jié)作用，對組外合作起到協(xié)調(diào)和聯(lián)絡作用。特別指出，作為小組組長，一方面要為本組負責，另一方面也要為班級負責，必須處理好小組與班級之間的關系，班級是小組的班級、小組是班級的小組，是相互依賴、相互支持、相互合作的關系。 紀律員，協(xié)助紀律委員或組長做好本組的紀律工作。 學習員 ，協(xié)助課代表或組長做好本組的學習工作 宣傳員，協(xié)助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作。 勞動員，協(xié)助勞動委員或組長做好本組的勞動衛(wèi)生工作。 文體員，協(xié)助文體委員或組長做好本組的文體工作。 為使班級走向卓越，成立班風、學風、班貌促評委員會（促進評價委員會），督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作。促評委員會的工作職責是： 1）每日就班級紀律、衛(wèi)生、學習等方面進行全方面觀察與評價； 2）聽取班級其他同學對班級情況的反映與評價，并酌情記錄； 3）每日寫出較為詳細的評價并寫成評語向全班公布； 4）結(jié)合當日班級總體情 況及值日班干工作情況，對值日班干的工作作定量評價。（觀察項目、評價標準、評語表述等另行制定） 為使每一位同學都能夠糾正不良行為習慣，幫助并督促其改正、走向卓越，專門成立備優(yōu)激勵督導會。備優(yōu)激勵督導會的主要工作職責是：接到班委會違紀、違規(guī)記錄情況，對相關學生進行備優(yōu)激勵督導，對于重大違紀、連續(xù)違紀、激勵違抗情況，需向班主任反映（備優(yōu)激勵方案及實施注意事項等另行制定）。 為保證班委會、促評會、督導會均能獨立、有效、公平、公正工作，并形成循環(huán)激勵關系，就有關情況做特別處理： 1）班委會干部違紀、違規(guī)、瀆職情況，由促評會負責管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，統(tǒng)分結(jié)果保存一份，另一份交于班長進行記錄；班委會某成員對促評會記錄與評價有異議，可向班委會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給促評會重新審議，若促評會所有成員否定其訴求，則維持原評價。 2）促評會成員的違紀、違規(guī)、瀆職情況，由督導會負責管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，另一份交于班長進行記錄；促評會某成員對督導會記錄有異議，可向促評會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給督導會重新審議，若督導會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。 3）班委會對促評會、督導會成員的履職情況不滿，可提交班委會審議，若 5 位班干一致認為某成員工作不力或瀆職嚴重需革職，則審議結(jié)果交于班主任裁奪；若班委會所有成員對班主任裁奪結(jié)果不滿，則維持班委會審議結(jié)果。 4）班級成員對值日班干的履職或記錄情況不滿， 可向小組提出申訴訴求，若 5 位以上組員支持其訴求，反饋給班委會重新審議，若班委會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。 在學科學習方面，還形成如下分層交叉管理體系：學習委員 各科課代表 各組學習員。 課代表：協(xié)助科任教師做好教學工作，也協(xié)助學習 委員、紀律委員（特指課前紀律）做好學習、紀律管理工作。 班級公約和規(guī)章制度篇 8 一、早自修： 早自修 7： 05 分到達教室， 7： 10 分開始記錄遲到情況，遲到者批評一次，扣 分。 早自修一旦到教室，值日班長馬上坐在講臺上，而其他同學一律拿出課文隨領讀人員一起朗讀，絕不允許交頭接耳或私自走動，如若有事，必須向值日班長請示一下，經(jīng)批準之后方可執(zhí)行。倘若有人不讀，提醒一次，第二次扣 1 分；交頭接耳雙方各扣 2 分；私自走動扣 3 分；影響他人早讀扣 3 分。 早自修讀書，必須雙手拿書，保持正確的姿勢，以達到有效的讀書，第一次提醒，第二次扣 1 分。 二、課堂及課間 在上課期間不專心聽課、講話、吃東西、做小動作、私下交談、隨便答話，如若在課堂上發(fā)生對老師不尊敬的行為，由值日班長及時記錄。不專心聽課扣 1 分，且寫 100 字檢查；講話雙方各扣 2 分；吃東西扣 4 分，寫 500 字檢查；私下交談、隨便講 話雙方各扣 2 分；發(fā)生對老師不尊敬的行為扣 10 分，寫 500字檢查并當面向老師道歉。 上課期間一律不得曠課。上課不得遲到、早退，遲到者必須喊一聲 “ 報告 ” ，經(jīng)老師批準后才能進入，切不可擅自進入。有特殊原因須早退，須經(jīng)老師批準后方可。遲到若非特殊原因提醒一次，第二次扣 1分。 上課期間應保持直立狀態(tài)，不可彎彎曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同學紀律部下課后提醒一次，第二次扣 2 分。 上課期間鼓勵同學們踴躍舉手回答問題，每周統(tǒng)計出踴躍舉手者，給以表揚，絕對禁止在課堂上亂喊亂叫，除扣除 5 分外，交由科任老師或班主任處 理。 課間操必須全勤，如有故意缺席者，則扣除 2 分，有特殊情況，必須向班主任助理請假，經(jīng)同意后方可。眼保健操必須認真做，如有不認真者，記批評一次。 課間說臟話的，不管任何理由扣 2 分，寫檢查 200 字。 課間做污穢動作，不管任何理由扣 3 分，寫檢查 200 字。 課間吵架打架，挑起事端的扣 4 分，寫 500 字檢查；還手的扣 2 分；雙方再互相道歉、擁抱，以示和好。 若和其它班的同學打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣 8 分寫檢查 500 字。 三、午自修 午自修期間，除科任老師需要解題之外，其他時間由同學們自學 ，值日班長上臺管理，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，值日班長進行登記，扣分如同早自修。 如若有問題需要提問老師，舉手提問，禁止喧嘩、叫喊，違規(guī)者批評一次。 四、晚自修及晚自修之前 晚自修之前可提前半個小時坐在教室內(nèi)自學，不得喧嘩、走動等影響別人學習的行為，由值日班長上臺管理，課代表領讀走上講臺，第一次喊安靜，大家馬上拍手示意，宣布領讀開始，如發(fā)現(xiàn)離開位置者扣 3 分，并補上一張 300 字的 “ 文字說明 ” ，位置上吵鬧者，扣 2 分，不讀者扣 1 分。嚴重者，由紀律部裁決處分。 晚自修期間認真完成作業(yè)，有問題請舉手問老師，（認為沒有價值的、或者可以下課問的問題扣 1分）講話、吃東西、做小動作、私下交談等一系列違規(guī)行為，一旦發(fā)現(xiàn)，記批評一次，扣分如早自修。 晚自修不得擅自換位置，換位者直接記批評 2 次，并扣 2 分。 交作業(yè)時必須安靜，隨意喧嘩走動者扣 3 分，非組長離開位置則不管任何理由至少扣分，視情節(jié)嚴重加倍扣分，寫 200 字檢查一份。 班級生活部公約（禮儀之星） 1/41234 下一頁尾頁 部長：潘子涵副部長：蔡昇翰季璐瑤檢查校服：季璐瑤 寢室長 c110：林子丹 c112：鄭晨 c114：潘子涵 c225:鄭苗 a313：蔡昇翰 a315：謝維深 a317：劉國瑞 a319：吳義浩 a321：林苑靖 寢室晚上熄燈后不許說話，違者寢室長記下來，班里扣 1 分；如果被生活老師發(fā)現(xiàn)，導致寢室的紀律分被扣，寢室長記下，班級里加倍扣分。 寢室值日不合格者，班級里扣 1 分；連續(xù)一人兩次不合格，班級里扣 2 分；故意不值日者扣 3 分，若有值日生不及格后卻不罰掃，班級里扣 2 分 不許帶手機之類的電子物品，違者扣 5 分，寢室長發(fā)現(xiàn)后把手機交給班主任或生活老師；如果寢室中某人帶了電子物品，寢室其他人員發(fā)現(xiàn)卻不告知者，這種 包庇者扣 2 分。 早上賴床者扣 1 分，老師吹哨子后必須馬上起床， 6:50 必須離開寢室，以免妨礙到值日生值日；不得早起，違者扣 2 分（包括所有寢室人員某一人醒了不得起床，也不可以穿衣服，只可以躺在床上，以免妨礙到其他同學的休息）當天的值日生可以早一些輕聲的在床上穿衣服，等老師喊起床后，便可以馬上洗漱 {除非上廁所 } 熄燈后必須待在床上（不可以接著洗衣服洗漱等）違者扣 1 分（除非上廁所）。 上完廁所后要沖馬桶，不沖者扣 1 分。 不得穿鞋子進寢室，違者扣 1 分（就算距離很近） 若將值日生打掃的寢室的地面或者 任何一個地方不小心被寢室內(nèi)的其他人員弄濕或弄臟，必須自行處理，不可影響值日生的工作，不清理者扣 1 分 在班級里必須穿校服，被班檢查人員發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分（平時穿校服要將拉鏈拉上，被班級檢查員提醒后反抗拒絕者扣 1 分，提醒后接受者不扣分）被學校的檢查人員發(fā)現(xiàn)害