【文章內容簡介】 們不能過分溺愛，要從嚴要求他們。只有以熱枕的態(tài)度從事教師職業(yè)，用 “ 愛和嚴 ” 相結合的方法教育學生，才會達到雙贏。 作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習。我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。 新教師培訓心得體會和感悟范文【篇 6】 記得有很多人說過，教師是天底下最光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員。 “ 十年育樹， 百年育人 ” 踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 懷著期待與欣喜，我參加了為期兩天的 “ 新入職教師培訓 ” 。 “ 期待 ” 是因為步入新的工作崗位，對新的環(huán)境和美好的未來充滿期待 ?！?欣喜 ” 是因為我感受著各級領導對新老師的深切關懷。 短短兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，培訓的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與 “ 消化 ” ，下面就 __教授和 __老師的專題講座談一下自己的心得體會。 __教授的講座內容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》 ，談到這個內容，他總結了四大方面， 一是教師緣何關注自己身的專業(yè)發(fā)展 。 二是教師專業(yè)發(fā)展的內涵和特征 。 三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑 。 四是設計最好的自己，成就幸福的自己。 __教授的每一句話都發(fā)人警醒，耐人尋味，就自己的理解，談一下感受。在另一個方面我認為最讓我受益的是提到的 “ 職業(yè)倦怠問題 ” ，這對我們新老師來說是提前打了預防針，讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)發(fā)展的內涵和特征的問題上， __教授總結的 “ 教師 ” ： ，通曉教學原則 ，我認為給自己定了航標，沿著這個路向去前行，實現自身價值。 在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中，讓我學習的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個 “ 一點 ” —— 多讀一點書，多寫一點東西，多參加一點競賽，為外語學習投入一點時間，多一點自己學歷提高的思考，這幾個 “ 一點 ” 為新教師提出了要求，要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識，新問題，新挑戰(zhàn)的老師。 __老師的講座內容是《在教育教學中修煉 —— 教學成果是這樣煉成的》，這里面涉及了十六講，呂維智老師的話語樸實，又很風趣，他注意了和新教師們的互動，每談到一個問 題時，都會找老師們發(fā)言，談談自己的理解，這樣充分調動了老師們的學習積極性。在他的講座中值得我們學習的知識很多，如上好課的前提，上好課的基礎，上好課的關鍵，上好課的保證，處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認為他總結的衡量好課的標準很重要： 通過本次培訓，我明白了，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師，更應該成為一個研究者，我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。 新教師培訓心得體會和感悟范文【篇 7】 時光如梭，光陰似箭。不知不覺的新教師的培訓也已進入了尾聲。在這不到一年的培訓過程中本人是獲益良多。而整個培訓是形式多樣，內容豐富。 比如網上的視頻學習，現實中的集中學習，特別是在集中學習里更有在教育第一線的優(yōu)秀教師為我們做講座。而他的講座更和我們在實踐中遇到問題更接近，在教學的實際操作中和對教材的處理中，給予了很大的幫助。而其中的理論學習，更是堅定了我們要實行課改，擁護課改的決心。 課改在可以說在重慶剛剛起 步，而我們新教師正好趕上了這一班列車，我們沒有傳統的束縛，更容易接收新的思想，新的理念，在課改中似乎我們更占優(yōu)勢。但是，正因為這是第一班列車，有很多的地方還值得我們去摸索。雖然在其他的省市在新課改中有相當多的成就，這些成就是值得我們去借鑒的，但是我們更應該結合重慶市的實際情況，結合自己本校的，本班的情況，找出一條自己的課改之路，否則照搬別人模式最后也只有死路一條。而要找到一條適合自己的道路，那就必須要求我們在實踐課改的教師認真，透徹的領悟課改的精神，領悟課改的實質。所以對新教師在這方面的培訓是非常有必要的， 且是勢在必行的。而我們的教委在這方面給我們提供了相當好的平臺。在這次培訓中有非常多的專家學者為我們講解這部分內容，使我更進一步的堅定了課改之路，就算前方有多艱難也要堅持。 當然實行課改，就是一定要否定傳統的一切教學方法嗎 ?答案當然是否定的。由于歷史學科的特殊性，一些傳統的教學方法還是不得不保留的，改革并不是對過往的徹底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，加以修正。新課改提倡學生主體，也并不是說課堂就要教師完全放手給學生，不要忘了在課堂上的教師的主導性，適時地進行必要的指導。而課改也不是一蹴而就的，應該循序 漸進因地因校因班而異，正所謂因材施教。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然培訓就快結束了，但我們的征程才剛剛開始，在以后的教學中不斷的繼續(xù)學習。 新教師培訓心得體會和感悟范文【篇 8】 在新教師培訓的開班儀式上，見到了許多新面孔?；腥婚g，覺得自己又回到了大學開大會時的時光，但心境總歸已經是不一樣了?？粗鴿M滿的日程表，心心念念著學校里的工作，擔心自己又有疏忽的地方，我能不能做好教師工作。在這樣復雜的心情中，我開始了新教師的培訓。 這一次，不是帶著新奇的眼光來的，而是帶著審視自己的心情來的。見到了教育界的領軍人 物，才明白，站的位置不同，眼界也會不一樣。心里慌慌得，我離他們的距離太遠了。 但是最可怕的就是自己離自己的要求也太遠了，而自己正式千頭萬緒不得其解，那樣不是更遠了，距離有時會產生美，但這不是我要的距離。要縮短與他們的 39。距離，未來的路也只有不斷地學習才行。 人生，唯有學習，才能更好成長。老師更是如此。思及自己，明白了，自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己，一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態(tài)度，總給自己找借口， “ 寧為成功找方法，不為失敗找借口 ” 。 一個人要學會對自己狠一點。 “ 木屑是靠壓力才能變成有用的三合板 ” ，學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師， “ 寧可失敗，也不要保守 ” 。要務實求干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，走出自己的教師路，才能在教師教學的方方面面游刃有余。 這次的培訓讓我受益匪淺。做為教師，要明白自己肩負的責任，了解家長、孩子對自己的信任，才能了解自己應該做些什么。從現在出發(fā)，從此刻出發(fā)，踏上成為一名優(yōu)秀教師的征程。 新教師培訓心得體會和感悟范文【篇 9】 作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道 德，刻苦鉆研。想要在教學中出類拔萃，就要豐富自己，所以我認為紫光教育的教師資格證培訓班讓我受益匪淺，通過這次教師培訓，希望早日成為一名合格的人民教師。 最近兩年，教師這個職業(yè)已經成為新的受熱烈追捧的目