開(kāi)學(xué)會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話(編輯修改稿)
2025-06-02 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們正在為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大發(fā)展而快馬加鞭，在完成這一目標(biāo)的過(guò)程中，更加需要全體教師牢記責(zé)任，忠于職守，努力工作，不辱使命。那么怎樣經(jīng)營(yíng)我們的責(zé)任心，切實(shí)提高執(zhí)行力呢 ? 講責(zé)任從我做起，不應(yīng)妄自菲薄 學(xué)校是由人來(lái)組成的。眾多的人，組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，眾多人的責(zé)任，鑄就了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任。如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)、小事，在每一個(gè)崗位上很好地履行自己的 “ 小責(zé)任 ” ，那么也就為學(xué)校成功奠定了深厚的基礎(chǔ)。 “ 蝴蝶效應(yīng) ” 充分說(shuō)明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。任何一個(gè)最微小的行動(dòng)都可能帶來(lái)不可思議的結(jié)果。 “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” ，學(xué)校的興衰，每位教師都有不可推卸的責(zé)任，責(zé)任心提高了，才會(huì)凡事嚴(yán)格要求，制度執(zhí)行中不打折扣，措施實(shí)施中不玩虛招，做到令行禁止，我們才會(huì)真正提高學(xué)校執(zhí)行力，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)才不會(huì)成為鏡花水月，管理效率才會(huì)提高，學(xué)校興盛才能指日可待。 講責(zé)任從小事做起，細(xì)節(jié)是提高執(zhí)行力的重中之重 老子說(shuō)： “ 天下大事，必作于細(xì) 。天下難事，必成于易。 ” 天下的難事都是從易處做起的，天下的大事都是從小事開(kāi)始的。同樣，宏偉戰(zhàn)略的執(zhí)行也是從小事開(kāi)始的。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單 。把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以在執(zhí)行過(guò)程中要特別注重從小事做起。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中所說(shuō)的： “ 蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。 ” 由此，我們需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)把每天的工作做細(xì)做實(shí) 做好。尤其是在決策和標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)確定的情況下，關(guān)鍵在執(zhí)行，細(xì)節(jié)、責(zé)任心是執(zhí)行的重中之重，細(xì)節(jié)顧及不到，責(zé)任心也就缺失了，也就談不上執(zhí)行力了。 講責(zé)任從不找借口開(kāi)始，執(zhí)行不需任何理由 完美的執(zhí)行不需要借口。無(wú)論做什么事情，都應(yīng)記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是要不找任何借口地去執(zhí)行。沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，一個(gè)不找借口的教師，肯定是執(zhí)行力很強(qiáng)的教師。對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，責(zé)任，就是一種職業(yè)使命，就要不找任何借口去 執(zhí)行。 責(zé)任是一種境界，責(zé)任也是一種智慧，責(zé)任更是取之不竭、用之不盡的力量。在其位，謀其事，擔(dān)其責(zé)，人人都能成為負(fù)責(zé)的人，成為具有高度責(zé)任心的人，這樣，我們學(xué)校的發(fā)展就會(huì)指日可待。 五、務(wù)實(shí)重干，全面提升 “ 一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng) ” ，事情是干出來(lái)的。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，求真、務(wù)實(shí)、重干，展現(xiàn)了這樣一種姿態(tài)：腳踏實(shí)地，鍥而不舍 。這樣一種風(fēng)格：經(jīng)世致用，拒絕空想 。這樣一種境界：崇實(shí)尚干，排斥虛妄。 求真務(wù)實(shí)的 “ 真 ” 有兩層意思：一是指實(shí)情 。二是指事物發(fā)展的規(guī)律。 “ 求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干 ” 就是要求我們深入實(shí)際，察實(shí)情 ，尋找事物發(fā)展的規(guī)律，探求解決問(wèn)題的新思路和新辦法，破解難題，推動(dòng)工作，增強(qiáng)執(zhí)行力。 求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，就要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，要在摸清情況，把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，研究新情況，探求新，用改革創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種難題。求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，要做到雷厲風(fēng)行，狠抓落實(shí)。要撲下身子抓落實(shí)，一抓到底，抓出成效。求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，就要反對(duì)弄虛作假，搞花架子，圖形式，走過(guò)場(chǎng) 。就是提倡 “ 真 ” 字當(dāng)頭，反對(duì) “ 假 ” ，消除 “ 虛 ” ，以實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度、老老實(shí)實(shí)的為人態(tài)度取信于人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不說(shuō)假話，不編謊話，真實(shí)自然， 表里如一。求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，要堅(jiān)持重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。樹(shù)立愛(ài)干就是 “ 德 ” 、善干就是 “ 能 ” ，多干就是 “ 勤 ” ，干好就是 “ 績(jī) ” 的主流認(rèn)識(shí) 。用心想事，用心謀事，用心干事，多干事，干成事，一步一個(gè)腳印地把學(xué)校的發(fā)展推向前進(jìn)。 在實(shí)際工作中，作為學(xué)校的管理者，真抓實(shí)干，就是要祛除浮躁之氣。一要善待事業(yè)，做到 “ 做人有志氣，處事有靈氣，管理有活氣，教學(xué)有底氣，心胸有大氣 ” ，工作中盡量 “ 增大向心力，減少摩擦力，把握平衡力，提高支持力 ” ，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于面對(duì)問(wèn)題，巧于分析問(wèn)題，精于解決問(wèn)題 。二要善待自己，做到以 高雅的氣質(zhì)影響人，以奉獻(xiàn)的精神塑造人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人 。三要善待他人，始終用虛心的 “ 放大鏡 ” 看待他人長(zhǎng)處，用細(xì)心的 用誠(chéng)心的 “ 平面鏡 ” 樂(lè)與他人相處。 在實(shí)際工作中，真抓實(shí)干，就要切切實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校教育教
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