小學(xué)文明班級申報表主要事跡材料精選8篇(編輯修改稿)
2025-06-02 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要、十 不準》，共同制定出班規(guī)，以學(xué)校量化考核和曝光臺為鏡子，牢記校訓(xùn)，認真做好早宣誓、午唱歌活動，在升國旗、課間操和學(xué)校的各項大型活動中表現(xiàn)出又快又齊，集體呈現(xiàn)出飽滿的熱情。 三、學(xué)習(xí)氛圍濃郁 19 室設(shè)一班學(xué)生以勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新為優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班干部積極負責，班級凝聚力較強，重視課堂學(xué)習(xí)效果和熱情，充分利用自習(xí)課開展繪畫學(xué)習(xí)，使學(xué)生的繪畫水平得到很大的提升，良好的學(xué)風(fēng)受到領(lǐng)導(dǎo)及任課老師好評。 四、用勞動創(chuàng)造美 同學(xué)們都能發(fā)揚吃苦耐勞、為他人服務(wù)的精神，堅持每天做好寢、教室衛(wèi)生，在量化考核中勞衛(wèi)成績名列前茅，衛(wèi)生 流動紅旗先后在班級保留 7 次，創(chuàng)造了較高的量化記錄。 五、興趣小組豐富校園生活 中職學(xué)校的課余生活比較充足，我充分利用課外活動時間提高學(xué)生的業(yè)余愛好，讓同學(xué)們都能夠放下手機不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，投入書畫、音樂、球類等有意義的活動當中，積極參加學(xué)校的各類競賽，使學(xué)生的校園生活豐富多彩。 六、安全無事故 定期舉辦安全教育和法治宣傳，告誡班級學(xué)生遵守社會規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀，在過去的一年里所有學(xué)生沒有打架斗毆現(xiàn)象，無不文明現(xiàn)象，沒有發(fā)生任何意外事故和傷害。 回首過去，我們以取得的成績?yōu)轵湴粒雇磥?，我們立志成為社會?用之才。 小學(xué)文明班級申報表主要事跡材料（篇 4） 五（ 2）班是一個擁有 48 名成員的班集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。我們一直堅信“ 我能行！我最棒！ ” 一直信奉 “ 禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂 ” 的班級格言，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂的氛圍中成長。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。 一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚 “ 班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好 ” ， 將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。我們提出 “ 班級是我家，建設(shè)靠大家 ” 的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。 俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀律、出勤、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動紅旗，每月的 “ 星級文 明示范班 ” 常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評為校 “ 文明班級 ” 。 一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有的同學(xué)語文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支 能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認真、責任心強，是老師的好助手。例如，班長謝宇夢，她穩(wěn)重大方，工作認真負責，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如副班長朱安，學(xué)習(xí)踏實，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認真負責，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻著自己的力量。同時又設(shè)立值日班長，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事 有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。 三、開展豐富多彩的活動 班級在活動中增強凝聚力 上個學(xué)期，學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，體育委員自告奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時，同學(xué)們整齊劃一的動作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無不歡呼雀躍。 此外，我們班還在學(xué)校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、運動會等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。 學(xué)生在主題活動中受到了教育 5 月 12 日，四川汶川地區(qū)發(fā)生 級大地震，當從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時，孩子們震驚了。他們在第一時間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點什么。很快，在班主任和班干部的策劃下， “ 情系汶川 ” 主題隊會開始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號召，省下零用錢，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時，回家還 要發(fā)動父母，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后，在大隊部 “ 華夏同心，愛心捐贈 ” 抗震救災(zāi)募捐活動中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻愛心。此次活動，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。 小學(xué)文明班級申報表主要事跡材料（篇 5） 融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是一個由 58 個成員組成的小家庭 —— __縣 __鎮(zhèn) __學(xué)校 __年級（ __）班，在這個家庭里， 大家幸福快樂地度過每一天，形成了一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體。 一、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，本班制訂了嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。首先，制訂嚴格的班規(guī)制度。如制定班訓(xùn)：勤學(xué)、樂思、團結(jié)、向上?！栋嗉増D書借閱制度》、《班級衛(wèi)生管理制度》讓學(xué)生去閱讀、對照著去做；其次，讓學(xué)生利用班會、晨會認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的思想認識，并通過強 化性的管理，嚴格規(guī)范學(xué)生的行為，并用適當?shù)莫剟畲胧?
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