【文章內(nèi)容簡介】 會出現(xiàn)，所以家長應(yīng)該給孩子建立一個書香家庭。 一個優(yōu)秀的孩子后面肯定有一群優(yōu)秀的家長，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的支持、配合和長期監(jiān)督。借這次家長會的機(jī)會，下面把一年級三個班家庭教育做得好的家長名單進(jìn)行公布，希望其他家長以他們?yōu)榘駱樱部梢耘c他們交流，以提高自己在家庭教育方面的能力和水平。 作業(yè)書寫工整、家庭作業(yè)簽名及時、家長認(rèn)真檢查的學(xué)生名單：略 還記得孩子剛剛學(xué)走路的情景嗎？當(dāng)父母的總是緊緊拉著孩子的手，領(lǐng)著他、護(hù)著他，直到他能自己走穩(wěn)。剛上小學(xué)，是孩子人生的新的起點，和當(dāng)初學(xué)步是一樣的，我們也應(yīng)該滿懷欣喜和期待的牽著他的手，耐心監(jiān)督他、提醒他、指導(dǎo)他，直 到他走向正軌。 最后和大家分享一段話。 譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯； 溺愛中成長的孩子學(xué)會任性； 指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑； 歧視中成長的孩子學(xué)會冷酷。 寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓； 鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信； 稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞； 公平中成長的孩子學(xué)會正義； 友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)懷； 艱苦中成長的孩子學(xué)會奮斗； 溫暖中成長的孩子學(xué)會關(guān)心。 今天的家長會我要講的就這么多，如果您對我們的工作有什么建議或意見請及時與我們溝通，我們會盡己所能讓在座的各位家長放心。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋 友。謝謝大家！ 家長會老師發(fā)言稿（精選篇 8） 尊敬的各位家長，各位親愛的同學(xué)： 大家上午好！我和曾老師用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰來作這次發(fā)言，很幸運，我爭到這個機(jī)會，真的挺好，挺難得。 時光轉(zhuǎn)眼過去兩年，在我們的眼皮底下，活潑可愛的孩子一個個都長大了，變得更加知性，有禮，夢想在你們前方熠熠閃光，日子在我們的朝夕陪伴中靜靜地流淌。今天是六一兒童節(jié)，你們卻再也踏不進(jìn)這條曾經(jīng)屬于你們的歡樂的河流。憂傷是成長的絲帶，它還將長期纏繞著青春，令人酸楚，無奈，其實沒什么。酸酸甜甜才是成長的味道，希望你們且行且珍惜。 在老師心中，你們是世間最可愛的一群，老師從來沒有基于成績或是你們父母的身份把你們分類，那是愚蠢的，也違背我的職業(yè)道德，我不能也不屑于那樣做。為了給遠(yuǎn)道而來的，滿懷期待而來的家長一個交待，我還得把你們在學(xué)校的表現(xiàn)向家長分類進(jìn)行介紹。我的分類標(biāo)準(zhǔn)很簡單，那就是 —— 快樂。全班六十四個同學(xué)，大部分同學(xué)正在享受學(xué)習(xí)成長的圓潤飽滿的快樂，個別同學(xué)正在追尋這種快樂的途中。單就課堂表現(xiàn)而言，唐可涵，吳蘊瑤，王舒宇，李宇鴿，尹祺煒，黃田賽文，劉恩澤，周為康等同學(xué)總是一馬當(dāng)先，成為語文課堂上一道獨特的風(fēng)景。他們牢牢記住并且認(rèn)真 踐行張老師說過的一句話 —— 做課堂上第一個舉手發(fā)言的人。第一個舉手，憑的不光是勇氣，更是一種信念，是身為學(xué)生的一種大智慧，這里我不想展開；對于少數(shù)還沒有真正找到學(xué)習(xí)和成長的快樂的同學(xué)，我想幫大家先弄清一個概念 —— 奮斗。奮斗的青春最快樂。大家都在奮斗，都想奮斗，那么什么是奮斗？奮斗不是上刀山下火海，也不是頭懸梁錐刺股，它是一種基于強大使命感的細(xì)小的行為和長久的堅持。它細(xì)小到何種程度呢？開口與閉嘴，自信與謙遜，這些細(xì)小得幾乎看不見的行為和意識，說起來都和奮斗有關(guān)。我們用二年的時間學(xué)會說話，難不成要用一輩子的時間才 能學(xué)會閉嘴嗎？課間休息的時候，同學(xué)們可以講話，好朋友聊聊天，是很好的放松方式，但是上課鈴聲響了之后，還非得把那些話說完了才痛快，這就不對。而這恰恰正是我們前段時間的一種常態(tài)。很多話，多說無益，我們應(yīng)該更多地去關(guān)注自己的內(nèi)心，控制自己的 39。情緒，精神內(nèi)斂，才能更愉快地面對新的課堂。 自信和謙遜也是老師給同學(xué)們的忠告?，F(xiàn)在的孩子，一個個都很自信，認(rèn)為自己是宇宙的精華，萬物的靈長，這沒有錯。但是自信不是以自己為中心，不是排斥他人，恰恰相反，一個真正自信的人，應(yīng)該隨時放低自己的身段，多看看別人的優(yōu)點，把別人的優(yōu)點吸取 過來，成為自己內(nèi)在精神的一部分。老師放眼望去，每一個同學(xué)都有鮮明的個性特色，大家何不把別人當(dāng)作自己的一面鏡子，照出自己的不足，加以彌補呢？其實，同學(xué)們也都是老師的鏡子，老師看到同學(xué)們一個個那么快樂，就覺得自己有責(zé)任在課堂上給同學(xué)們帶來快樂。有時候在課堂上情之所至，難免手舞足蹈。曾經(jīng)有同學(xué)在作文中說，張老師在課堂上講到高興處，就奇怪地扭動身子 ?? 感謝這個同學(xué)，我想有機(jī)會，我得去學(xué)學(xué)舞蹈，爭取別那么難看。 作為語文教師，我還有一道私房菜要獻(xiàn)給我的學(xué)生 ―― 請同學(xué)們記?。洪喿x讓精神富足，只有精神富足才能讓夢想伸展得 更遠(yuǎn)；我還有一句話要獻(xiàn)給在座的家長，教育須三分教七分等，等待花開是一個寧靜美好的過程。 讓我們滿懷喜悅地傾聽花開的聲音，務(wù)必堅信，您的寶貝一定會有一個美麗的未來！ 謝謝大家！ 家長會老師發(fā)言稿（精選篇 9） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們： 大家好！ 我是六年級一班的班主任，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲！在此我代表河浹溜小學(xué)全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。 近年來，我校各項工作步步規(guī)范，教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因為有了校領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧之陽光，懵懵的孩子們才聽到了知識的聲音，讓遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。 作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們愿意用愛心，責(zé)任心、耐心、悉心的呵護(hù)您 的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此 。我代表全校教師向各位家長提出幾點建議： 一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，關(guān)注學(xué)科平衡，思想動向。 二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視，創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他 們內(nèi)心的想法。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料，但不必配置不需要的生活消費品。 三、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)?`體力勞動，使他們掌握必要地勞動技能。 四、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時完成作業(yè)，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓學(xué)生補做，又會影響當(dāng)天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點 尤為重要，請各位家長切記。 五、正確的評價孩子的得失、一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多，這是因為對自己孩子很了解，期望較高，學(xué)生很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。 有人說： “ 教師是一種講良心職業(yè)。 ” 但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努 力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。但作為老師的我們，有時對您的孩子也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！ 謝謝！ 家長會老師發(fā)言稿（精選篇 10） 尊敬的各位家長： 下午好！首先，我代表大 2班的三位老師對你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會主要是向各位匯報上學(xué)期個方面的情況及本學(xué) 期的工作計劃和重點。 先班級情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有 __人。男孩子 __人，女孩子 __人。 上學(xué)期孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己收拾等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步，在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會使用筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯，但有個別孩子還需要加油，在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多，對老師的問題能積極 的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。 本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點，加強前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 幼小銜接實施方案： 學(xué)前思想準(zhǔn)備： 提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng) 重點之一。 身體方面的準(zhǔn)備： (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué) 。 (2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。 (3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道 。有困難找，記住各種急救電話 。知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見，請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品，應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。 獨立生活能力的準(zhǔn)備： (1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事情并一定要做好 。什么時候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為。 (2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。 本學(xué)期最重要的任務(wù)是： 一、加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。 二、在教學(xué)方面 一個星期會認(rèn) 25 個字詞，還有英文口語和歌曲。 數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計、簡單的 10以內(nèi)加減運算、 10 以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識鐘表、日歷，這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。我們將采取點滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí) (也希望得到家長的 `支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了？今天是幾號？昨天是幾號？明天是幾號等等 ) 整合方面，有 5本書： 《 SOS小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全 (運動、游戲、受傷、流血等 ) 《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。 《拜訪大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途，知道木制品與樹的關(guān)系，紙對人們生活的重 要意義。 《驚奇一線》講的是各種各樣的線，學(xué)習(xí)根據(jù)線的長短或粗細(xì)進(jìn)行排列。 《紅紅的新年》主要講的是初步認(rèn)識十二生肖，認(rèn)識年歷與人們生活的關(guān)系。 三、安全方面 每一個小孩是活生生的個體，進(jìn)入我們一個集體活動里，難免會發(fā)生安全事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以希望家長能體諒我們的工作，同時也希望家長提高安全意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講。家長接送那時要出示接送卡，如果有事叫其他人接時，首先要打電話告知本班老師。 四、希望各位家長能配合我們以下工作： 為了更好開展主題活動，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長的大力支持和配合，具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告訴你，希望家長們能隨時關(guān)注，并及時回復(fù)。 請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請您在接送孩子入園時告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中，并交代清楚也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯 誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。 如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，《例如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等等》 早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展這種教育活動而必須的資源。 最后，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意 見和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長！平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家！ 家長會老師發(fā)言稿（精選篇 11） 尊敬的各位家長： 很高興，我們又相聚在這里，共同感受孩子成長的歷程。我深深地知道，每個孩子燦