劉玲琍榜樣8專題節(jié)目人物事跡15篇(編輯修改稿)
2025-06-01 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也常常讓她感到精疲力竭，但她從來沒有想過要放棄。 劉玲琍《榜樣 8 專題節(jié)目》人物事跡（精選篇 7） 劉玲琍在特教事業(yè)上的堅守和付出，讓她收獲良多。她教授的 80 多名學(xué)生中， 30 多人考上了大學(xué)，學(xué)有所成的他們在藝術(shù)和教育等領(lǐng)域，逐步實現(xiàn)了自己的人生價值。 7 月 5 日上午，記者來到湖南省衡陽市特殊教育學(xué)校。在一樓語訓(xùn)班教室，該校教師劉玲琍正在教學(xué)生唱一首兒歌《問答歌》。 “ 什么 彎彎彎上天 ?月亮彎彎彎上天。什么彎彎在水邊 ?船兒彎彎在水邊 ??” 教兒歌時，劉玲琍發(fā)現(xiàn)學(xué)生小欣怡在發(fā) “ 船兒 ” 音時， “ch” 的聲音難以發(fā)出。她走到孩子身邊，做示范發(fā)音。經(jīng)過五六次示范練習(xí)，孩子終于發(fā)出了較為標準的 “ch” 的發(fā)音。 今年 “ 七一 ” 前夕，劉玲琍被評為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成為湖南省特教崗位唯一獲此殊榮者。在北京參加表彰大會后， 7 月 3 日，她返回學(xué)校，稍作休整，就上了講臺。 劉玲琍《榜樣 8 專題節(jié)目》人物事跡（精選篇 8） 那個時候，班上有個叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所 后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。 一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了 “ 急性腸炎 ” ，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對劉玲琍豎起了大拇指，并打出 一句手語 “ 你和媽媽一樣，我愛你 ” 。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進了自己的懷里 ?? 說起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘 8 歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對她進行強化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學(xué)會說話，還能和健全人正常交流了。 后來，劉玲琍還鼓勵她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術(shù)團，成了一名出色的舞蹈演員。 2024 年 8 月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘 給劉玲琍發(fā)來信息： “ 劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您 !因為您才有我的今天。 ” 看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。 就這樣，面對這群幾歲就離開父母的 “ 折翼 ” 孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她 “ 劉媽媽 ” 。 劉玲琍《榜樣 8 專題節(jié)目》人物事跡（精選篇 9） 為幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)音，發(fā)準音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動，找準發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。 “ 每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學(xué)生們一對一地上課，每天下來喉嚨基本是嘶啞的。 ” 這樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了 32 個年頭了，經(jīng)過 32 年的探索實踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽障學(xué)生進行言語康復(fù)，學(xué)會說話，讓他們能與人正常
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