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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟高中通用15篇(編輯修改稿)

2025-06-01 00:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和家長(zhǎng)們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家! 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟高中篇 4 親愛(ài)的叔叔阿姨們: 您們好 !我是來(lái)自初一三班的王 ~~同學(xué),很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。 我的數(shù)學(xué)在這 七科中不算最好的,但做為數(shù)學(xué)課代表,我在幫助同學(xué)們解決數(shù)學(xué)困惑的同時(shí),也在努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。在第一次接觸初中數(shù)學(xué)時(shí),我的成績(jī)就如同 “ 坐過(guò)山車(chē) ” 一樣忽高忽低,要么就是稍一放松,成績(jī)就掉下去,要么就是加倍努力了成績(jī)就是上不去。相信同學(xué)們也會(huì)由此同感。我也多次向老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題,老師告訴我成績(jī)忽高忽低就是典型的不認(rèn)真,不盡力。明明有能力考出高分,可因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)的心理,才導(dǎo)致這樣。往往上帝會(huì)給我們開(kāi)一個(gè)玩笑,所以,謙虛認(rèn)真的態(tài)度是我們走向成功的 “ 必備品 ” 。為什么會(huì)產(chǎn)生事倍功半的現(xiàn)象呢 ?我也思考過(guò),大都是 因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,重點(diǎn)抓不住,總是舍本逐末,所以學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得格外重要了。 談到學(xué)習(xí)計(jì)劃了,最重要的就是執(zhí)行了,老師也多次培養(yǎng)我們執(zhí)行能力。想必各位家長(zhǎng)也有所耳聞,在備考前的那兩個(gè)星期,我們每天都要做計(jì)劃,作總結(jié)。計(jì)劃是完美的,可是有誰(shuí)每條都認(rèn)真的執(zhí)行了呢 ?于是計(jì)劃、放棄,再計(jì)劃、再放棄,就這么循環(huán)下去。關(guān)于執(zhí)行力這一方面,我深有感觸,因?yàn)橛幸粋€(gè)故事發(fā)生在我身上那一次,我央求媽媽給我買(mǎi)一套課外習(xí)題,我事先計(jì)算好,每天做 2 頁(yè),到期末正好做完??僧?dāng)我真正要做題時(shí),就會(huì)百般推脫, 最后一拖再拖,竟拖到了考試后。后來(lái),我拿起考卷的壓軸題一看,和這習(xí)題上的題簡(jiǎn)直一模一樣 !可已經(jīng)晚了,再做也來(lái)不及了,從此,我做事再也不拖了,凡是計(jì)劃好的事情就立刻去做,立刻執(zhí)行。老師多次告訴我們,成功的秘訣就是熱情 +遠(yuǎn)見(jiàn) +計(jì)劃 +執(zhí)行,這是一個(gè)恒古不變的定律 !我們沒(méi)有 “ 明天 ” ,沒(méi)有 “ 下一次 ” ,凡事不可等,凡事不可托,馬上做 ! 這不得不提到了 “ 惜時(shí) ” ,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在老師一直在向我們強(qiáng)調(diào) “ 惜時(shí) ” 。我也感受到了,學(xué)習(xí)中最大的浪費(fèi)就是時(shí)間。為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間 ?因?yàn)橥粋€(gè)錯(cuò)誤你反復(fù)犯 !考試,就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對(duì)決一樣 ,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強(qiáng)悍,而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí),沒(méi)有失誤。有失誤者先敗,零失誤者贏 !我建議大家都用好 “ 錯(cuò)題本 ” ,它能幫助我們分析錯(cuò)誤原因并預(yù)防重犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家: 標(biāo)注符號(hào)法 (認(rèn)真做標(biāo)記,復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)很方便 ) 章節(jié)歸納法 質(zhì)量第一,你整理的不是一道題,而是一類(lèi)題,一類(lèi)自己的缺點(diǎn)。 大家記不記得有一陣子,我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好,老師教給我們聽(tīng)講的 “ 三力 ” ,讓我受益匪淺: 注意力:天才,首先是注意力,我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性 —— 目不轉(zhuǎn)睛,除了認(rèn)真聽(tīng)講,世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān),這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài)。 理解力:怎樣才能理解 ?關(guān)注老師的 “ 講解過(guò)程 ” 往往老師講解時(shí)間最長(zhǎng),最難懂的地方就是 “ 重難點(diǎn) ” 。講解過(guò)程比結(jié)果更重要。 提問(wèn)力:學(xué)習(xí): “ 問(wèn)十答 ” 問(wèn)問(wèn)題不丟人,不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習(xí)跟不上才丟人,一定要學(xué)會(huì) “ 問(wèn) ” 。 最后,我想告訴大家,堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的,就會(huì)收獲別人不能收獲的 ! 謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束 ! 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟高中篇 5 尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們: 大家下午好!我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來(lái)到衡實(shí)的感受。 正所謂兩橫一豎就是干。來(lái)到衡實(shí),只有不斷努力,熱愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)才無(wú)愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣,關(guān)鍵在于我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 “ 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。 ”當(dāng)我們真正潛下心來(lái),投身于學(xué)習(xí)中去,真正以學(xué)習(xí)為快樂(lè),真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí),得到的并不僅僅是成績(jī)的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說(shuō): “ 當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會(huì)成功。 ” 把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望,自然而然的,我們就會(huì)有所進(jìn)步。 其實(shí)初到衡實(shí),我沒(méi)少抱怨,覺(jué)得整天學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但其實(shí)生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀 察時(shí),就能發(fā)現(xiàn)衡實(shí)學(xué)習(xí)生活之美?,F(xiàn)在,路邊花叢中的月季正開(kāi)的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想,每天充實(shí)忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來(lái)到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢(mèng)想的道路上,不正洋溢著青春之美! 自從來(lái)到衡實(shí),自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升,這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開(kāi)老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)他的身影,課間也會(huì)時(shí)時(shí)來(lái)班級(jí)照看,晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對(duì)我們的教育大至人生哲理,小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天,我們都覺(jué)得自己是沒(méi)人 管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé),每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問(wèn)題的同學(xué)能盡快解決問(wèn)題,學(xué)科自習(xí)時(shí)來(lái)到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂,對(duì)待問(wèn)題的耐心講解,被認(rèn)真批改過(guò)的作業(yè),留有寄語(yǔ)的改錯(cuò)本 ?? 老師們用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。 來(lái)到學(xué)校老師如同我們的家長(zhǎng),給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,而遠(yuǎn)在家中的父母也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句 “ 希望你進(jìn)步的速度快過(guò)他們老去的步伐。 ” 更是著實(shí)感動(dòng)了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí),想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動(dòng)力,精神消沉?xí)r,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準(zhǔn)備放棄時(shí),想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。 既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。八班的同學(xué)們,努力吧!帶著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的熱愛(ài)。前進(jìn)吧,帶著老師的 .期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上,抵達(dá)成功的彼岸! 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟高中篇 6 尊敬的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表四年級(jí)的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。 各 位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議: 經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。 抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家 庭作業(yè)。 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。 各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。 我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該 “ 百尺竿頭,更進(jìn)一步 ” 。我相信,在學(xué)校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為今年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)?。ň瞎? 謝謝大家! 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟高中篇 7 尊敬的家長(zhǎng): 大家好 首先我代表高一九班( 0209 班)的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力 量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。 現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的兩位老師,一位就是任我們班的英語(yǔ)課的王德西老師。王老師是我們興業(yè)高中的一位英語(yǔ)高級(jí)教師,他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣 /生動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師,他是去年剛畢業(yè)回來(lái)的。他在平時(shí)上課時(shí)能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽和兩操評(píng)比所取得的成績(jī)立下了汗馬功勞!也介紹一下 我自己 ?? 剛才大家聽(tīng)了我們梁校長(zhǎng)的匯報(bào) ?????? ,在這里我就不再重復(fù)了。 下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。 首先介紹一下我們班的情況:班級(jí)由 66 位同學(xué)組成,他們大部分來(lái)自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來(lái)自玉州區(qū)。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個(gè)學(xué)生的班團(tuán)干部(略),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干
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