【文章內(nèi)容簡介】 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備 。 總控室、操場音響：羅建杰 攝影：張挺峰、周震、 新聞報道：周寧 學(xué)校消防演練的方案篇 5 為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在 6 月 28 日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練計劃： 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20__年 6 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地 點：學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)校操場 內(nèi) 容： (一 )火情報警 (聽嗚笛 ) (二 )學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生 (三 )火場救護(hù) (四 )消防滅火演示 (五 )器材裝備演練 (六 )消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座 (七 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：王愛琪 副組長：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義 三、演練組織及人員安排： (一 )現(xiàn)場總指揮：王愛琪 (二 )副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：董衛(wèi)紅 (三 )總協(xié)調(diào)：曹俊義 四 )報警組：董躍峰 (五 )疏散組：各班主任 (六 )樓層定點引導(dǎo)疏散組： 教學(xué)樓定點人員：賈水平 董麗宏 (教學(xué)樓樓梯 ) (七 )、救護(hù)組：暴旭英 張晉菊 (八 )廣播宣傳：王芳 (九 )后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺 (十 )照相：康海明 四、演練的具體操作程序 (一 )現(xiàn)場總指揮宣布： “ 老師們、同學(xué)們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進(jìn)行演練 !” (二 )全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報警組人員打開煙霧產(chǎn)生器 (假設(shè)教學(xué)樓二樓電腦室起火 ) (三 )報警 待煙霧擴(kuò)散后，報警組拔打 “119” 報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。 報警組到主要路口迎候消防車。 校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按 升旗儀式隊伍集合。 ” (四 )火場逃生 校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”?！?滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動 ”?！?同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓 ” 。 定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。 學(xué)校清點人數(shù) (班主任負(fù)責(zé) )，消防隊開始滅火。 消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火， (從三樓窗口向外射水 )。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。 滅火結(jié) 束，消防隊收起器材。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。 (五 )消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。 學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。 (六 )現(xiàn)場消防滅火演示。 消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。 (七 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。 要求： 班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。 下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持 2 米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按 照升旗隊伍站好。 演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。 學(xué)校消防演練的方案篇 6 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 二、演練安排 內(nèi)容：緊急疏散演練 對象：全體師生 時間： 20__年 11 月 21 日 (安全教育講座后 ) 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。 演練前班主任動員，熟悉疏散線路 。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：陳立萍 總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真 分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 (2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 六、演練程序 啟動程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊 。到達(dá)集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。 演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 班級領(lǐng)隊：各班主任 學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人 總校崗位分工： 一樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺： 中廳樓門：中樓梯緩步臺： 西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺： 二樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺： 中廳二樓：中樓梯緩步臺： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺： 三樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負(fù)責(zé)人： 操場負(fù)責(zé)人： (組織、統(tǒng)計人數(shù) )、 (拍照或錄像 ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人： 分校崗位分工： 一樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺： 中廳樓門：中樓梯緩步臺： 西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺： 北側(cè)樓門 (禮堂 )： 中廳后門： 二樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺： 中廳二樓：中樓梯緩步臺： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺： 三樓負(fù)責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負(fù)責(zé)人： 前操場負(fù)責(zé)人： (拍照或錄像 ) 后操場負(fù)責(zé)人： (組織、統(tǒng)計人數(shù) ) 醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人： 注意： 所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達(dá)自己的崗位 (班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點 )。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通 。撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護(hù)方法，按照規(guī)定路線有序撤離。 各地點負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。 各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離 后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。 其他地點的負(fù)責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后