學校工作計劃范文總結5篇(編輯修改稿)
2025-05-31 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將社會主義核心價值觀進課堂、進教材 ,將 “ 創(chuàng)文 ” 工作制度化、職責化 ,將學習與實踐緊密結合起來。 (3)堅持每月一次的黨員集中學習。充分利用黨員微信群、黨員活動室 ,組織好 “ 兩學一做 ” 活動 ,十九大精神學習討論、學習黨章黨規(guī)等 ,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩 ,提高黨員的政治修養(yǎng)和理論水平。 ,提高黨的領導力。堅持黨要管黨 ,從嚴治黨 ,鞏固不擔當、不作為專項整治成果 ,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的工作傳統(tǒng)。 (1)加強干部隊伍建設。落實民主集中制 ,凡重大問題 ,要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則 ,全體干部要增強全局觀念和責任意識 ,心往一處想 ,勁往一處使 ,擰成一股繩。以人人成為行家里手 ,成為理論學習的引領者 ,科學實踐的示范者為重點 ,加強干部的自身修養(yǎng) 。以重實踐、敢擔當、善溝通、樂奉獻為重點 ,提高干部的組織執(zhí)行能力 。以懂政策、精業(yè)務、善學習、樂指導為重點 ,提高干部的專業(yè)能力。進一步明晰干部分工 ,強化主體責任 ,做實誰主管誰負責 ,全面形成干部想事、干事、成事的工作格局。 (2)加強支部自身建設。認 真落實 “ 三會一課 ” 活動 ,嚴格規(guī)范組織生活制度 ,召開好民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動 ,開展好談心談話活動 ,運用好批評與自我批評 ,提高全體黨員的 “ 四個意識 ” 。建立健全民主監(jiān)督制度 ,積極開展黨務、政務、財務公開 ,發(fā)揮好工會、教代會作用 ,加強黨員管理 ,做好組織發(fā)展工作。積極開展好廉潔從教和 “ 不擔當不作為 ” 專項整治工作 ,強化紀律教育。高質(zhì)量完成黨建目標責任制和領導班子考核工作。切實做好黨統(tǒng)、網(wǎng)評和先鋒網(wǎng)等工作。 (3)加強工會、團隊建設。積極落實好工會相關政策制度 ,真心為教職工做好服務工作 ,開展好形式多 樣的文體活動 ,豐富校園生活。加強少先隊建設 ,發(fā)揮好少先隊各級組織建設、陣地作用 ,開展好愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀教育活動 ,以形式多樣的活動 ,培養(yǎng)少先隊員愛國主義情感和正確的價值觀。 (郭鳳革、李忠芹 ) ,塑造隊伍形象。 (1)加強黨員隊伍管理與教育。以 “ 不忘初心 ,牢記使命 ” 為主題 ,開展好主題黨日、黨員責任區(qū)等工作 ,落實好黨員考核制度 ,發(fā)揮好一名黨員一面旗作用 ,加強廉潔自律教育 ,開展好警示教育活動 ,保證黨員始終把黨章黨規(guī)黨 紀裝在心里。要開展好黨員奉獻日 、黨員示范崗活動 ,落實好 “ 黨的建設質(zhì)量提升計劃 ,全面提高黨組織的戰(zhàn)斗力。 (2)加強師德師風建設。堅持以 “ 做最美教師 ” 為主題 ,開展好師德建設月 ,發(fā)揮好教師師德個人檔案、師德五評、師德講評等作用。以 “ 人人爭當文明教師 ” 為目標 ,組織全員大討論活動 ,全員參與共同研究制定文明教師標準 ,開展文明辦公室創(chuàng)建活動 ,深化 “ 評糾樹建 ” 活動 ,圍繞 “ 講師德、講責任 ,比水平、比貢獻 ,看成績、看實效 ”, 開展好日常工作大檢查、大展示活動 ,從而調(diào)動全體教師積極向上的干勁 ,創(chuàng)建團結和諧的團隊。 (3)加強學校政治建設。堅定地貫徹黨 的基本路線、基本方針、基本政策 ,自覺服從以 __同志為核心的黨中央集體領導 ,把增強 “ 四個意識 ” 轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性自覺、行動自覺 ,不斷強化政治紀律和政治規(guī)矩。要切實履行好保證方向、服務中心、參與決策、分工合作、建設隊伍、建強組織的職能 ,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。要加強對黨員教師微信、微博等管理 ,加強言行規(guī)范管理 ,開展好紅色精神、革命精神、和家庭美德、社會公德、職業(yè)道德教育 ,開展好社會主義核心價值觀教育。 (二 )完善德育體系 ,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局 (李忠芹、李慶彪 ) 全 面貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》 ,堅持育人為本 ,德育為先 ,大力培育和踐行社會主義核心價值觀 ,以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本 ,以促進學生形成良好行為習慣為重點 ,著力構建方向正確、內(nèi)容完善、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系。 “ 三育人 ” 職責。完善管理育人、教書育人、服務育人制度 ,強化人人都是德育工作者的意識 ,積極落實 “ 首遇負責制 ”, 保證時時處處都有管理 ,保 證課堂、課間、每一項活動都有教育。加強班主任培訓 ,開展好班級管理、家校溝通、心理健康分析疏導等專題培訓 ,組織班主任基本功競賽 ,全面提高班主任的理論水平和實踐能力。 “ 三文明 ” 創(chuàng)建 ,踐行社會主義核心價值觀。要將社會主義核心價值觀融入到教育教學的全過程 ,從突出自主體驗、注重年級特點 ,結合生活實際 ,追求教育實效出發(fā) ,全面設置各年級教育的目標、內(nèi)容、途徑和方法 ,讓 “ 建文明學校 ,當文明教師 ,做文明學生 ” 深入人心 ,落實到行動中。 (1)教育有序。堅持 “ 創(chuàng)文 ” 進教材、進課堂 ,通過主題班會、廣播、班報、知識競賽等全方位有序的教育 ,使全體學生熟記社會
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