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正文內(nèi)容

五年級班務(wù)工作計劃20xx通用版(編輯修改稿)

2025-05-31 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。 七、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時補救。 五年級班務(wù)工作計劃 2024 通用版 3 一、存在的主要問題: 學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。 對學(xué)生干部的滿意程度不夠。 班級學(xué)生遵守紀律不夠。 一些學(xué)生不夠端正,方法不夠科學(xué)。 班級重視并發(fā)展學(xué)生的不夠。 二、形成的主要原因: 學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。 學(xué)生干部以身作則不夠。 自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學(xué)習(xí) 。學(xué)習(xí)成績較好的 `學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀律。 學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) 。較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。 家庭教育上的問題。留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴格要求少 。少數(shù)家長女期望值低。 三、主要目標: 形成 “ 團結(jié)互助,努力進取 ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標達到 90%以上。 經(jīng)常對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育,確保安全無事故。 規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。 教師和學(xué) 生以身作則,嚴于律己,盡職盡責(zé),學(xué)生滿意率打 95%以上。 四、主要措施: 成立班委會,明確職責(zé)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。 完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。 平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。 精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型 。 組建興趣小組,安排每周活動時間。 加強教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。 定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。 每周對學(xué)生進行思想及安全衛(wèi)生教育,每 周對學(xué)生的日常行為進行量化一次。 做好學(xué)期測評工作,撰寫,完成各項總結(jié) 。安排好學(xué)生寒假生活。 五年級班務(wù)工作計劃 2024 通用版 4 一、班級基本情況分析: 本班共有學(xué)生 48 名,其中女生 25 人。大部分學(xué)生膽子較大,個性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P?,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔 。語 言表達能力弱,不太善于表達自己的思想 。特別是學(xué)生的獨立思考能力及計算能力差,動手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,重視表揚鼓勵,扎實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的思維能力,計算能力。 二、指導(dǎo)思想: 堅持 “ 以人為本、德育為先 ” ,圍繞 “ 校園文化 ” 建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持 “ 突出重點、形成特色、注重實效 ” 的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校 的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展幾項工作。 三、工作原則: 發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生得到發(fā)展。 民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問題求大同
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