北師大版二年級下冊數一數(編輯修改稿)
2024-12-25 00:55 本頁面
【文章內容簡介】 5 3． 6+6+6+6=24 4． 4+4+4+4+4+4=24 體 驗 感 悟 1． 剛才我們數了 熊貓和圓片，下面我們來數一數方格。 2． 根據學生匯報板書 3． 從剛才這些算式中你發(fā)現了什么？ 小組交流 1． 獨立數一數方格，然后列式 2． 匯報思考過程及數的方法和算式 3． 組內交流 ⑴列出的都是相同加數的加法算式 ⑵不同數法可以列出不同的加法算式 實 踐 應 用 1． 談話：秋天到了，蘋果成熟了。看這里有許多又紅又大的蘋果，一共多少個呢》？列出加法算式
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