北師大版六年級下冊圖形的放大與縮小(編輯修改稿)
2024-12-25 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2∶ 1放大圖形也就是圖形的各邊放大到原來的 2倍。 ②畫一畫。 師：請同學們在作業(yè)紙上畫出放大后的正方形。 學生在方格紙上畫一畫，然后展示學生作品，讓一生上臺說說自己的思路。 （ 2）如果換成長方形和三角形，你們有信心嗎？ ①出示圖形。 師：長方形可以怎樣按 2∶ 1放大？直角三角形的斜邊能直接數(shù)出多少格嗎？怎么辦？ 學生交流討論，得出方法：把兩條直角邊放大 2倍。 師：下面就按照自己的想法畫一畫吧。 學生畫圖，教師巡視。 ②展示學生作品，集體訂正。 師：剛才，在畫直角三角形的時候我們只擴大了兩條直角邊，斜邊是否也變?yōu)榱嗽?
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