學(xué)校育才工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-05-31 00:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的和可能出現(xiàn)的；由年級(jí)主任排查本教研室的安全問(wèn)題；由各科室相關(guān)人員排查各科室及專(zhuān)門(mén)地段。校安全員對(duì)排查情況進(jìn)行匯總，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、安全員針對(duì)問(wèn)題再次進(jìn)行核實(shí)，進(jìn)行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責(zé)任人及整改期限。學(xué)校對(duì)查出的安全隱患，實(shí)行 “ 四定 ” 處理辦法，即 “ 定人員、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定經(jīng)費(fèi) ” ，確保隱患整改落實(shí)，并將整改落實(shí)情況登記備案。校內(nèi)能處理的，立刻 解決。校內(nèi)不能處理的，上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取解決。 四、加強(qiáng)演練，提高處置能力。 加強(qiáng)演練是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時(shí)的工作中常抓不懈 ,到危機(jī)時(shí)刻才能最大限度地保障學(xué)生的生命安全。本學(xué)期，我校根上級(jí)文件要求每月進(jìn)行一次安全演練，計(jì)劃如下： 9 月份防空防災(zāi)演練； 10 月份防踩踏疏散演練； 11 月防火疏散演練； 12 月防突發(fā)事件應(yīng)急演練； 1 月份交通安全演練。 五、加強(qiáng)防范，營(yíng)造平安校園。 學(xué)校一直十分重視 “ 三防 ” 工作，不斷提高校園技防、物防、人防措施，基本形成了以 “ 技防為主導(dǎo)、物防為基礎(chǔ)、人防為保障 ” 的內(nèi)部安全防范網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)今，我校在學(xué)校大門(mén)、各樓道、樓梯、教學(xué)樓后面、校園周邊及操場(chǎng)等處共安置了多個(gè)探頭，監(jiān)控一天 24 小時(shí)開(kāi)放，錄相容量大，至少能保存 1 個(gè)月，并擇專(zhuān)人進(jìn)行管理，從而為師生的安全保駕護(hù)航。 六、具體工作 九月份： 安全隱患排查與整改； 開(kāi)學(xué)安全第一課； 簽訂學(xué)生 “ 安全責(zé)任書(shū) ” ； 進(jìn)行校車(chē)排查、登記工作。 進(jìn)行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育； 進(jìn)行一次防 空防災(zāi)疏散演練。 安全隱患排查與整改 報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格 國(guó)慶假期安全教育。 十月份： 開(kāi)展秋冬季防傳染病安全教育； 教育學(xué)生下課、放學(xué)要慢行，不要亂跑，養(yǎng)成良好的習(xí)慣； 進(jìn)行防踩踏疏散演練； 安全隱患排查與整改； 報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格。 十一月份： 結(jié)合 “” 消防安全宣傳日加強(qiáng)消防安全教育； 進(jìn)行一次防火疏散應(yīng)急演練； 安全隱患排查與整改； 報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格。 十二月份： 結(jié)合 “” 法制宣傳日進(jìn)行法制宣傳教育； 進(jìn)行一次防突發(fā)事件應(yīng)急演練。 安全隱患排查與整改； 報(bào)送安全統(tǒng)計(jì)表格； 資料歸檔，接受 20__年綜治安全考核。 一月份： 安全隱患排查與整改。 做好寒假安全教育工作。 簽訂學(xué)生 “ 假期安全責(zé)任書(shū) ” 發(fā)放寒假告家長(zhǎng)書(shū)。 安全工作至關(guān)重要，安全責(zé)任重于泰山，今后我校仍將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。 學(xué)校育才工作計(jì)劃范文 4 本學(xué)期，全校以 “ 深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)榆林名校 ” 為目標(biāo)，緊緊圍繞 “ 解決突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展 ” 這一工作思路，剖析問(wèn)題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，堅(jiān)定信心要效益。 一、堅(jiān)持德育創(chuàng)新。 強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任，德育處要對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過(guò)渡銜接，強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。 用好兩個(gè)校本課程。保證每一班級(jí)《家長(zhǎng)講堂》開(kāi)課達(dá)到三次。《美德課堂》要用好資源庫(kù)，不斷豐富課程資源，每一班級(jí)開(kāi)課不低于 15 次，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。 加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任， 德育校長(zhǎng)和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問(wèn)責(zé)制度。 落實(shí)好五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是 “ 愛(ài)我校園 ” 、 “ 遠(yuǎn)離喧嘩 ” 、 “ 學(xué)會(huì)走路 ” 、“ 心態(tài)陽(yáng)光 ”“ 學(xué)會(huì)合作 ” 。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過(guò)程督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。 重視班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氛圍。加強(qiáng)小組文化建設(shè)，形成富有個(gè)性的的組訓(xùn)、組規(guī)，奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級(jí)文化驗(yàn)收評(píng)價(jià)。 實(shí)施學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)。完善合作小組捆綁式評(píng)價(jià)辦法，通過(guò)合理評(píng)價(jià)，讓學(xué)生樹(shù)立一榮俱榮，一損俱損的團(tuán)體意識(shí)，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。 保證 “ 三會(huì)三查五測(cè)評(píng) ” 工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查；做好每月一次的班級(jí)工作評(píng)價(jià)。
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