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正文內(nèi)容

小學(xué)近視防控主題班會(huì)教案7篇模板(編輯修改稿)

2025-05-30 00:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 電腦。 。 紅眼病傳染性很強(qiáng),夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生,為預(yù)防紅眼病,應(yīng)該做到( ) 、剪指甲 書(shū)寫(xiě)、閱讀時(shí),眼和書(shū)本的距離應(yīng)是多少:( ) A、 3050 厘米或一尺左右 B、 80100 厘米或一尺半 C、二尺左右 為了預(yù)防近視,看電視時(shí)眼與屏幕的高度最好是( ) C、兩者等高 小結(jié):從大家的答題情況看,我們每天都在享受著眼睛給我們的服務(wù),可是我們卻對(duì)它不夠了解和關(guān)心。下面我們就從身邊的人和事說(shuō)起,加深對(duì)眼睛的了解吧! 三、近視大家談 板塊一:說(shuō)說(shuō)近視生 交流匯總課前調(diào)查一的情況。 觀察調(diào)查數(shù)據(jù),得出結(jié)論:隨著年級(jí)升高,班里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多。 小結(jié):是的,這就是我們身邊現(xiàn)實(shí)的近視情況。相信大家看了下面的小品會(huì)有 更大的觸動(dòng)。 板塊二:看看近視人 小品表演《近視鬧出的笑話》 梗概:學(xué)生淘淘因?yàn)檠劬曉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中常常把字寫(xiě)得七零八散,丟撇少捺;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中老被 “ 小數(shù)點(diǎn) ” 戲弄,生活中不是認(rèn)錯(cuò)人,就是認(rèn)不清人,不斷出丑,對(duì)自己眼睛近視十分煩惱。 看了這個(gè)小品,你有什么感想? 板塊三:想想近視因 小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。 各組匯總調(diào)查情況,得出結(jié)論。 全班交流調(diào)查結(jié)論。 從大家觀察可以發(fā)現(xiàn),近視的同學(xué)大部分有以下行為習(xí)慣: 看電視距離太近 看電視的時(shí)間太長(zhǎng) 所看電視的畫(huà)面濃度太深 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū) 在光線太弱的光下看書(shū) 長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前 不合理飲食 在車(chē)廂里看書(shū) 遺傳因素 不認(rèn)真做眼保健操 小結(jié):現(xiàn)在,我們從身邊人、身邊事入手,找到了同學(xué)們近視人數(shù)逐年增長(zhǎng)的原因。怎樣才能避免這一局面繼續(xù)下去呢? 四、近視你我他 板塊一:護(hù)眼常識(shí)我知道 看書(shū) “ 五個(gè)不 ” 不能在光線很暗的地方看書(shū)。不能在太陽(yáng)光下看書(shū)。不能走在路上看書(shū)。不能坐在車(chē)上看書(shū)。不能躺著或趴著看書(shū)。 眼操要注意 勤剪指甲,手干凈,節(jié)拍準(zhǔn)確,姿勢(shì)對(duì)。 吃上有講究 嚼硬食:咀嚼就被譽(yù)為另類(lèi)的 “ 眼保健操 ” 。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的機(jī)會(huì),預(yù)防近視眼的發(fā)生。 多吃柑橘和綠色蔬菜:營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,每天應(yīng)多吃柑橘類(lèi)水果和綠色蔬菜,增加葉黃素的攝入量,防止視力退化。 補(bǔ)鋅:有研究表明,青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者,補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。 補(bǔ)鈣:不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng),鈣對(duì)眼睛也很重要,鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低,眼肌容易疲勞,使近視加深。 小結(jié):同唱《護(hù)眼歌》 保護(hù)眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書(shū)寫(xiě)字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車(chē)和躺著,千萬(wàn)不要把書(shū)瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少; 板塊二:愛(ài)眼宣傳我參與 “ 眼情 ” 介紹: 如今,近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高,上海、北京等大中城市近視率可達(dá) 50% —— 60%,在醫(yī)學(xué)院校,近視率甚至高達(dá) 70% —— 80%,小學(xué) 4 年級(jí)的近視率也達(dá)到 30% —— 40%。最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為 %,中學(xué)生為 %,而大學(xué)生高達(dá) %。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)加入到愛(ài)眼宣傳活動(dòng)中來(lái)。 6 月 6 日是世界愛(ài)眼日,希望我們保護(hù)好自己眼睛的同時(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)眼宣傳員。 總結(jié): 同學(xué)們,為了讓我們的生活永遠(yuǎn)美好多姿,讓我們從現(xiàn)在做起,做愛(ài)眼護(hù)眼小衛(wèi)士、小宣傳員,共同呵護(hù)我們的心靈之窗,迎接美好的明天! 小學(xué)近視防控主題班會(huì)教案【篇 4】 一、教學(xué)名稱(chēng): 《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》 二、教學(xué)目標(biāo): 我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,擬定如下教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):掌握近視形成的原因。 技能目標(biāo):掌握預(yù)防近視的方法。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。 三、教學(xué)重、難點(diǎn) 本 節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程: 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。 一開(kāi)始上課我就說(shuō): “ 同學(xué)們,今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答:眼睛。我說(shuō): “ 對(duì)了,一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候,后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。 ” 出示課題《保護(hù)眼睛,預(yù) 防近視》。(板書(shū)) 眼睛有什么的用途。 老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來(lái)看一看,跟你說(shuō)的一樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎? 引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。 接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡?
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