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正文內(nèi)容

五四青年的簡單心得10篇萬能(編輯修改稿)

2025-05-30 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱 “ 光榮啊,中國共青團 ” ,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了 “ 傳奇 ” ,結(jié)束了本次的五四活動。 如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞,那一定是 “ 參與 ” 與 “ 收獲 ” 。通過活動和游戲所 收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的 ?;顒又皇且粋€途徑,一種過程,能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟 。活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓 。并且為大家提供一個提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會,使同學(xué)們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的一次飛躍。 青年強則國強,青年有望 則國家有望。五四青年節(jié)上,對青年人提出四點希望: “ 希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。 ” 這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學(xué)們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責(zé)任感,掌握知識,提高素質(zhì),朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進。 最后,是大家各自發(fā)表對五四 運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責(zé)任 ! 當(dāng)祖國處于生死存亡的時候,當(dāng)人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。 五四青年的簡單心得篇 6 曾子曰: “ 士不可以不弘毅,任重而道遠。 ” 認識到責(zé)任重大,道路遙遠 ,是每個有志之士必備的 “ 特質(zhì) ” 。 水手出海時,如果船上沒有貨物,就要放上一些石頭。因為空船太輕,頂不住肆意的海風(fēng),張狂的巨浪。老子云 “ 其微易散 ” ,微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,是因為它輕而嬌小,無法高飛。空與滿,小與大,輕與重,這些選擇,決定了人的能力有多強,路能行多遠。 當(dāng)今社會,人心浮躁,從簡從易,想要輕松,想要快捷,乃人之常情。特別在年輕人身上, “ 輕 ” 的生活方式猶為凸顯,隨著科技的快速發(fā)展,生活越來越便利的同時,人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風(fēng),看到新事物的出現(xiàn),就狂熱地撲 上去,等 “ 熱度 ” 過了,就把它扔到一邊;看到某些人擁有自己不會的某項技能,又大喊著 “ 我也想學(xué) ” 地沖上前去,但他們從未認真考慮過,擁有一項純熟的技能,需要付出怎樣的艱辛。有些人只是了解得比常人多一點,就開始自大;有些人感受到一點挑戰(zhàn),就立馬放棄。說到底,還是他們不夠 “ 厚重 ” ,有的只是 “ 淺薄 ” 。 人應(yīng)當(dāng)有所負重,不同的是,有的人扛起了它,走過漫長的道路,直抵遠方;有些人卻卸下了它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來搭橋時,悔之已晚。失去重量的人,是飄浮的,是動搖的,是脆弱的。負重的腳步雖然緩慢,但堅實;負重的身軀雖然笨重 ,但沉穩(wěn)。千里之行,始于足下。凡事都有一個過程,只有付出辛勞的汗水,才能收獲甜美的果實。 每個人的背負各不相同,學(xué)生背負著家人的期望,戰(zhàn)士背負著千萬個家庭的安全,醫(yī)生背負著無數(shù)生命的囑托,青年背負著祖國的未來 ?? 這背負,是責(zé)任,也是義務(wù);是承諾,也是激勵;是理想,也是信念。它是通向成功的那座橋,是照亮前路的一道光。何以抵達遠方?我們都應(yīng)該捫心自問:你的重量足夠支撐你嗎?你的學(xué)識、修養(yǎng)、能力,加上責(zé)任、承諾、理想,它們,夠重了嗎? 大格局才有大擔(dān)當(dāng),大胸懷才有大境界。卸下重量所到達的不過是自我麻醉的夢境,扛
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