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正文內(nèi)容

教師新學(xué)期工作計劃個人15篇(編輯修改稿)

2025-05-30 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 真 學(xué)習(xí)新的教學(xué)評價方法,提升自己的教學(xué)評價能力,使對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價全面、客觀、真實、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教學(xué)反思能力。 (四 )教育科研大練兵。 堅持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立 “ 以課題推動課改 ” 科研理念。提升教學(xué)研究能力,利用科學(xué)的方法對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析、整理,探索解決各種問題的途徑。每學(xué)期聽課十節(jié),每學(xué)期寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,每月寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。 教師新學(xué)期工作計劃個人(篇 6) 一、課程總目標(biāo) 在新課標(biāo)下,我們生物要實現(xiàn)的是: (1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。 (2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。 (3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識,樹立正確的情感態(tài)度價值觀。 (4)、初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。 (5)、學(xué)生能將生物知識運用到日常生活當(dāng)中。 二、教材和學(xué)生情況分析 (一 )教材 教材結(jié)合新課程改革的要求及特點,構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系,設(shè)計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動,提高了學(xué)生的 `動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容,以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性上,增加與科技社會相結(jié)合的知識,注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展,大大拓展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生更加體會到生物與生活的關(guān)系。 (二 )學(xué)生情況 學(xué)生剛步入初中,面對繁多復(fù)雜的學(xué)科,在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng),甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以,有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,應(yīng)付學(xué)習(xí) 。但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán) 境,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。 三、教學(xué)的措施和方法 針對教材和學(xué)生的總體情況,在備課時,知識的難易程度要控制好,應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實施教學(xué)時,盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗到學(xué)習(xí)生物的樂趣如:進(jìn)行課堂比賽等 。教學(xué)手法靈活、應(yīng)變,這樣既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識,又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時,注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng),從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮? 教師新學(xué)期工作 計劃個人(篇 7) 非常榮幸來到 __高級中學(xué),我將在這里開始我的教育生涯,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,讓我擔(dān)任科學(xué)一班的副班主任。將要真正走上講臺的我非常激動,對工作充滿了熱情和期待,為了更高效地學(xué)習(xí)、工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下: 一、教學(xué)方面 ,通過第一堂課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生對高中數(shù)學(xué)充滿信心 。 ,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,數(shù)學(xué)組集體備課要發(fā)揮自己的智慧 。 ,依學(xué)情備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合自己班上的情況進(jìn)行調(diào)整 。 課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),重視學(xué)習(xí)目標(biāo)和課堂評價,要根據(jù)學(xué)生的情況決定 “ 下一步往哪走,怎么走 ”。 ,多聽聽其他老師的建議,每次講完課對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,把教學(xué)反思寫下來并寫出要改進(jìn)的地方 。 ,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),每個學(xué)生的作業(yè)每天按時批改完,通過作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 。 ,對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生有耐心,認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)生,努力做到因材施教 。 、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校、年級組安排的 `任務(wù),積極參與每一次學(xué)校、年級組以及數(shù)學(xué)組的教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)讓 自己快速成長 。 ,抓住時間多聽其他數(shù)學(xué)老師的課,每周至少聽五節(jié)數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點,參與評課過程,并寫出自己的反思和對教學(xué)改進(jìn)的方面 。 ,研究課標(biāo),研究學(xué)生,每天堅持做高考題,并從其中總結(jié)考點。 二、班主任工作方面 ,和班主任一起努力,為班級營造向上、向善的班級氛圍 。 ,關(guān)注每一個學(xué)生,盡量在學(xué)生出現(xiàn)問題之前發(fā)現(xiàn) 。 、挖苦學(xué)生,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時耐心教導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的問題 。 ,絕不姑息學(xué)生犯下的錯誤 。 ,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),愉快地生活 。 ,為班級的團(tuán)結(jié)友愛、積極向上貢獻(xiàn)自己的力量。 三、個人素質(zhì)提升方面 ,特別是文學(xué)、歷史方面的書籍,多讀書,讀好書,開闊自己的視野 。 ,除了每天和學(xué)生一起跑操、做廣播體操外,每天擠出一個小時鍛煉身體 。 ,除了多聽數(shù)學(xué)課以外,多聽聽其他學(xué)科的課,如音樂、美術(shù)課等等,陶冶自己的情操 。 ,如舞 蹈社團(tuán)、瑜伽社團(tuán)等等,豐富自己的課余生活 。 ,有機(jī)會多外出學(xué)習(xí)、聽課 。空閑時間可以出去旅游,開闊自己的視野 “ 三字一話 ” ,普通話要講標(biāo)準(zhǔn),每天堅持練字,讓自己的 “ 三字一話 ” 有所提升 。 ,要求學(xué)生做到的,如怎樣待人接物,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,我一定要做到。 教師新學(xué)期工作計劃個人(篇 8) 忙碌而充實、疲憊卻喜悅 ?? 是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下,走教研 一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。我將吸取 20__年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。 具體工作及實施辦法: 一、思想政治 始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、師德方面: 作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操 。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。其次針對學(xué)生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。 向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的 .奉賢愛心,及時履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給 其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。 三、教育教學(xué)方面: 本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實練好個人基本功。課堂是教師 傳道、授業(yè)、解惑 的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一 種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。 課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。仔細(xì)批改每個學(xué)生的課后作業(yè),及時掌握孩子 近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性該進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以評語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。 四、教育教研工作計劃: 務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。 五、衛(wèi)生方面 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 三勤 ,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 總之,這學(xué)期我要在學(xué)校 和諧合作,共同發(fā)展 的學(xué)校文化引領(lǐng)下,用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 教師新學(xué)期工作計劃個人(篇 9) 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的 進(jìn)行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。 二、工作重點 全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的 `步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。 在教 學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。 注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自 主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感 注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋 友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。 本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。 教師新學(xué)期工作計劃個人(篇 10) 隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本 學(xué)期個人計劃如下: 一、 學(xué)習(xí)提升: 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、和重溫,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政,堅持收看、等欄目,了解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識,依法執(zhí)教。 充實專業(yè)知識,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀、等書報,以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗。 二、 本職工作: 教學(xué)方面:繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過積極的激勵性評價鼓 勵學(xué)生思維火花
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