【文章內(nèi)容簡介】 2. 主持人宣布活動開始 3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況 4. 進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽 5. 進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽 ： “ 最餃， “ 勇著餃子 ” 評比 ， 活動結(jié)束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的。 七、總結(jié) 由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。 八、活動結(jié)束 活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生 (學生會、研究生會留下，其他同學自愿 )。 冬至活動策劃方案（篇 8） 一、活動主題： 包餃子，連情誼。 二、活動意義： 包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。 三、活動時間地點： 時間： __月 __日，上午九點半。 地點： __社區(qū) __小區(qū) 四、活動內(nèi)容： 社區(qū)居民自由報名，每隊兩人。計算 10 分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對 “ 最快餃子手 ” 。參與有獎，獲勝重獎！ 各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子 ” 比賽，計算 5 分鐘內(nèi)做出的 “ 最美餃子 ” 的 .數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生 “ 最美餃子手 ” 。 現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名 中午社區(qū)居民聚餐，吃團圓水餃 五、活動規(guī)則： 參加者準時到場 材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。 水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。 制作 過程中杜絕浪費，每浪費 30g 餡料減去 1 個餃子成績，每浪費 2 個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于 200g 的小隊采取取消比賽資格的懲罰。 冬至活動策劃方案（篇 9） 一、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心 二、活動目的： ，緩解思鄉(xiāng)之情。 。 ，培養(yǎng)團體協(xié)作精神，豐富大學業(yè)余生活。 ，希望大家用輕松的 .心態(tài)來對待即將到來的考試。 三、活動時間和地點： 時間： 20__年 12 月 22 日 (周四 )下午 地點：第二食堂 四、活動流程： 活動準備： (1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。 (2)活動前召開班會： ，預(yù)計參加人數(shù) 38 人 。 。 人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組 。 。 ，人選待定。 (3)活動組織人員事先準備相關(guān)獎品和香皂 (供活動結(jié)束后同學洗手 )。 (4)要求同學們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品? 活動內(nèi)容 (1)主要內(nèi)容：包餃子比賽 ① 搟餃子皮比賽 (相同時間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏 )。 ② 包餃子速度賽 (指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏 )。 ③ 餃子創(chuàng)意比賽 (如：在外形 (做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮 )、內(nèi)容 (放一枚硬幣、放辣椒 )上的變化 )，創(chuàng)新者為贏。 (2)其他活動：趣味小游戲 2 猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。 (各活動的時間視活動進程而定 )。 活動進程 (1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣 (2)包餃子 ① 小組內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。 ② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。 ③ 評委參與各組作業(yè)、視察情況。 ④ 主持人隨機采訪各組、照相 。 (3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動 (可以與包餃子同時進行 ) (4)評比 ① 搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名 。 ② 包餃子最快的小組可評為 “ 快手組 ”。 ③ 每組選 3 個餃子參加比賽，由大眾評委評出 “ 巧手組 ”。 ④ 由大眾評委評出 “ 最標致餃子 ” 與 “ 最有勇氣活著的餃子 ” ，并將 “ 獲獎 ” 餃子與創(chuàng)作者合照。 (5)吃餃子，發(fā)禮物 在規(guī)定的 1 分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和 “ 快手組 ” 、 “ 巧手組 ” 組員等各個活動勝出者均可得到 “ 精美禮品 ” 一份。 五、本次活動應(yīng)注意的問題及細節(jié)： ，廣泛征求大家意見。 。 ，避免不必要的開支。 ，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中。 。 。 六、活動主要參與者： __班全班同學 冬至活動策劃方案（篇 10） 一、活動主題 包餃子，連情誼。 二、活動意義 包餃子是家庭生活 中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富員工業(yè)余生活，促進鄰里間溝通與交流，并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。 三、活動時間地點 時間： __月 __日，上午九點半。 地點： __ 四、活動內(nèi)容 員工自由報名，每隊兩人。計算 10 分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對 “ 最快餃子手 ” 。參與有獎，獲勝重獎！ 各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子 ” 比賽，計算 5 分鐘內(nèi)做出的 “ 最美餃子 ” 的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生 “ 最美餃子手 ” 。 現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名 中午員工聚餐，吃團圓水餃 五、活動規(guī)則 參加者準時到場。 材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。 水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的 `情況。 制作過程中杜絕浪費，每浪費 30g 餡料減去 1 個餃子成績，每浪費 2 個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于 200g 的小隊采取取消比賽資格的懲罰。 冬至活動策劃方案（篇 11） 一、活動目標 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 __給 __吃。 通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。 二、活動重點 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” 。 三、活動難點 學習掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 __給 __吃。 四、活動準