2023兔年幼兒園元宵節(jié)活動方案5篇參考(編輯修改稿)
2025-05-29 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境是孩子 的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的 39。環(huán)境 —— 教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎 。在教室里布置出 “ 兔年鬧元宵 ” 的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧 !他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒 粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。 在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲， “ 快樂的元宵節(jié) ” 這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。 2024 虎年幼兒園元宵節(jié)活動方案 4 一、活動主題： 元宵花燈喜樂會 二、活動時間： 20年 月 日 三、活動目標(biāo)： 1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。 ，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。 3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。 4. 知道元宵節(jié)的由來。 5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。 6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。 四、活動地點： 可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。 五、活動人員： 全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。 六、活動形式： 場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。 七、活動準(zhǔn)備 一 )前期準(zhǔn)備 1. 給本園家長發(fā)放活動通知及，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。 2. 幼兒登記表 (用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 )。 3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。 4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。 ： 幼兒園元宵喜樂會。 6. 準(zhǔn)備許愿樹 (幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1— 2 棵 )，許愿卡片。
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