【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情，語言的條理性很強(qiáng)。由此可見，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。 但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記 “ 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ” 這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。 交通安全日主題班會(huì)教案（精 選篇 7） 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 二、教學(xué)內(nèi)容： 行路的安全、乘汽車的安全 三、教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi) 難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次 “ 交通安全伴我行 ” 活動(dòng)。 事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從 1886 年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的 `亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界 首位，平均每天有 280 多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 10％左右。 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２ 0 世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。 請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講） 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命 如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。 學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 —— 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則 —— 接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？ 我來選 （ 1）遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是（） A、 120 B、 122 C、 110 D、 119 （ 2）。我國(guó)的道路通行原則是（） A、右側(cè)通行原則 B、左側(cè)通行原則 C、中間通行原則 （ 3）有人突然患病或受傷時(shí)，應(yīng)該打（）電話求助 A、 120 B、 122 C、 110 D、 119 （ 4）經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，應(yīng)該（） A、直接從鐵路上穿過去 B、看看左右沒有火車就快速走過去 C、在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過 （ 5）少年兒童（）周歲以上可以騎自行車上街 A、 8 B、 12 C、 14 D、 16 （ 6）每年的中小學(xué)生安全教育日是（） A、每年 3 月的最后一個(gè)星期一 B、每年 3 月的最后一個(gè)星期五 C、每年 6 月的最后一個(gè)星期一 （ 7）步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（） A．城市快車道 B．高速公路 C．封閉的機(jī)動(dòng)車道 （ 8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)（） A．記下車牌號(hào) B．告訴老師或家長(zhǎng) C．不需要做任何事 D、打交通事故或急救電話 （三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流） 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn) 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。 （四）主要交通安全常識(shí)： 騎自行車九不準(zhǔn) 不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。 自行 車不逆向行駛。 騎自行車時(shí)不帶人。 騎自行車不闖紅燈。 騎自行車不撐傘。 騎自行車不攀扶其它車輛。 騎自行車不雙手離把。 未滿 12 周歲不騎車上路。 騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐： 不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。 不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。 不準(zhǔn)闖紅燈。 不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。 不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。 （五）教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！ 交通安全日主題班會(huì)教案（精選篇 8） 一、活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。 人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長(zhǎng)。 通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把 “ 安全 ” 牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集與自己關(guān)系 較密切的各方面安全知識(shí)。 讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。 三、主題班會(huì)過程 情境導(dǎo)入 女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。 主持人男：是啊！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的 .遭遇往往是意想不到的。 看課件： 植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。 師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。 交通安全知識(shí)競(jìng)猜。 男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲 — 12 周歲。 女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？ —— 機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。 師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種？ —— 指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。 交通安全歌： 師：考考你： 在屏幕出現(xiàn)問題： 活動(dòng)總結(jié)：通過今天的 “ 關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng) ” 主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我 們的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！ 聆聽：《祝你平安》歌曲。 交通安全日主題班會(huì)教案（精選篇 9） 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 通過本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、課前準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 組織學(xué)生排演小品。 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一 些常見的標(biāo)志。 三、活動(dòng)過程： （一）、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 主持 A 讀新聞。 主持 B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄? 同學(xué)們各抒己見。 主持： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的 `好習(xí)慣。 （二）、知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 略 （三）、看小品，議一議。 小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車禍。 議一議。 （ 1） 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則？ （ 2） 我們應(yīng)如何遵守交通安全？ 把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 由小品、談體會(huì)。 （四）、輕松一笑。 小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》 （五）、板板。 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！ （六）、必答題。 略 四、。 同學(xué)們：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 班主任：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ? 同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 交通安全日主題班會(huì)教案（精選篇 10） 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。 一、導(dǎo)入： 通過一系列的 `活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí) __部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。 二、 交通知識(shí) 道路、交通 交通安全