20xx新學期工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-05-29 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 水平。 配合園部辦好 “ 家園報 ” ，使家長更加了解園部工作 ，爭取得到每個家長的理解和認可。 充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。 2024 新學期工作計劃模板篇 3 為進一步深化托管聯動工作，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，實現優(yōu)質教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質量，推進義務教育均衡高效發(fā)展，根據《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》 (衛(wèi)教發(fā) [20__]358 號 )和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》 (衛(wèi)教發(fā) [20__]285 號 )的相關規(guī)定，我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯動發(fā)展學校，現結合我校實際，特制定如下工作計劃。 一、指導思想 以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導，根據中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯動發(fā)展工作，依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質量。 二、工作目標 在托管聯動期內，按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案，充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質教育資源的示范輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、建設、師生互動等方面構建幫扶機制， 揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質量。 三、工作任務 (一 )學校管理方面 學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念，完善和規(guī)范各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平 。加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、和安全事故防范等方面的學習與交流。 我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理。 (二 )教學教研方面 我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī)，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革，不斷提高教育教學質量和辦學水平。 我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。 雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放，與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動，優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節(jié)、運動會和團隊活動等互派教 師參與和學習。 積極參加中衛(wèi)四中的中考備討會，學習中衛(wèi)四中先進的備考理念，提高我校中考備考質量。 學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關于小專題研究方面的方式方法，邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。 組織教師積極參與送教到?；顒?，相互交流，相互學習。 (三 )隊伍建設方面 我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開展師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和
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