【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)能力。 每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒 。教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。 四、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。 在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特 殊進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。 四、教師之間的合作與支持 在教育活動的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要 相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響 。全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。 以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 。在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn)。 2024 中班班主任學(xué)期工作計劃篇 5 一、健康 學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、入廁。 能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。 練習(xí)聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。 學(xué)習(xí)一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。 二、語言 能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要 。學(xué)說簡單的兒歌。 能理解故事的內(nèi)容，能復(fù)述簡短的故事。 能清楚表達(dá)自己簡單的感受和想法。 敢于大聲說話，能用語言表達(dá)眼中的景象。 能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單事情。 三、社會 喜歡上幼兒園，體驗(yàn)和老師、小朋友一起生活的快樂。 熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境，學(xué)習(xí)遵守幼兒園的 紀(jì)律。 培養(yǎng)幼兒樂于和同伴教師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的能力。 教育幼兒不獨(dú)占玩具，讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂。 知道自我保護(hù)，知道關(guān)心他人。 知道是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。 會主動與人交往。 四、科學(xué) 能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。 能按物體的顏色、特征進(jìn)行分類，學(xué)會比較兩種物體的多少、一樣多。 觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動的樂趣。 能手口一致點(diǎn)數(shù)常見物品的數(shù)量。 尋找?guī)缀螆D形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。 能認(rèn)識物體的上下里外，發(fā)展幼兒的空間知覺能力。 五、藝術(shù) 愿意跟音樂做動作。 感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演曲并用動作來表現(xiàn)。 愿意參與音樂活動，能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。 會創(chuàng)編簡單歌詞和動作進(jìn)行音樂游戲，體驗(yàn)與同伴對唱歌曲的樂趣。 認(rèn)識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩游戲。 認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色，學(xué)習(xí)用自然材料制作玩具。 能用多種線條和顏色進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動。 會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。 嘗試畫實(shí)物和小鞭炮，體驗(yàn)涂涂畫畫的快樂 2024 中班班主任學(xué)期工作計劃篇 6 一、形 勢分析： 這個班有 35 個孩子，包括 20 個男孩和 15 個女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連貫的語言表達(dá)自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進(jìn)步 。音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感 。我喜歡看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不愿意主動與 老師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的不足，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。 二、主要目標(biāo)： 讓孩子掌握一些簡單的，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。 提高孩子的自助能力，為他人和集體服務(wù)。 喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信 萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動。 大方愿意用語言說話，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，安靜專注地聽別人說話。 理解、愛護(hù)、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。 通過各種活動促進(jìn)家庭合作。 第三、這學(xué)期的工作 3 月，配合 3 月 8 日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展 “ 母親的小幫手 ” 主題活動，促進(jìn)兒童關(guān)愛母親的情感。 春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時機(jī)。通過 “ 春天來了 ” 這一主題，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達(dá)對春天的熱愛，體驗(yàn)春天帶來的快樂，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達(dá)春天的秘 密，從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng)造的精神。 5 月，推出 “ 奇妙動物 ” 主題。自然界中，人和動物的關(guān)系非常密切，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這個主題活動中，我們關(guān)注這些問題 2024 中班班主任學(xué)期工作計劃篇 7 20__年春季新學(xué)期已經(jīng)到來，這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)，在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們 x 位老師的呵護(hù)下茁壯成長。 一、班級概況 經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項活動都受到幼兒的深深喜愛。 二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn) 我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各 項活動，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 三、工作任務(wù) 班級衛(wèi)生管理目標(biāo) 為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活， “ 干凈整潔 ” 是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要注意幼兒生活的和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服，按時進(jìn)餐，保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行，如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。 幼兒生活管理目標(biāo) 幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面：首先在幼兒 活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口。其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩，學(xué)習(xí)整理床鋪。 幼兒安全管理與教育 幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機(jī)，把