【總結】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內容:氣體壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識
2024-11-28 23:03
【總結】氣體壓強教學目標1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關系。3.學會估測大氣壓數(shù)值的方法,學會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學生關注周圍現(xiàn)象的意識,使學生能主動參與探究,善于和同學合作。教學設想重點:大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點:實驗測
2024-11-28 17:07
【總結】第6章物質的物理屬性導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道質量的概念,會用天平測量物體的質量;2、理解密度的定義及其公式,會用天平和量筒測量固體和液體的密度;3、能用密度公式計算物體的密度、質量和體積;4、了
2024-11-28 17:06
【總結】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質量大()2.鐵水凝固成鐵塊時質量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質量不變()5、用天平稱一粒米的質量時應先稱出100粒米的質量,再通過計算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質量,再減
2024-11-28 10:00
【總結】三、力與運動的關系[教學目標](1)知識與能力:①通過觀察和分析認識力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變。②了解物體受平衡力的作用時運動狀態(tài)保持不變,了解物體受非平衡力的作用時運動狀態(tài)要發(fā)生改變。(2)過程與方法:①通過實驗觀察和對事例的分析,概括出力的作用效果及力與運動的關系。②通過分析實例,加深對知識的理解,在
2024-11-18 19:41
【總結】四、力的作用是相互的【學習目標】1、通過觀察和分析,認識到力的作用的相互性。2、通過討論,認識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實驗中培養(yǎng)學生交流、合作的團隊精神,使社交和表達能力得到一定提高。【重點】認識力的作用是相互的【難點】相互作用力的特點【預習指導】1、力是物體對物體的作
2024-11-19 04:23
【總結】四、密度知識的應用學習目標1、掌握密度測量的原理及具體方法。2、知道量筒的使用方法。3、了解密度測量過程中減小誤差的方法。學習重點:1、測量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度。2、公式的變形。學習難點:空心問題。學習過程:一、量筒的應用:(1)用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水
2024-11-28 12:42
【總結】浮力(第1課時)導學目標:,了解流體壓強與流速的關系。。。?!咀灾鲗W習】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力,這個力稱為。2、如右上圖,作出乒乓球受到的浮力示意圖。【合作探究1】一、下沉的物體是否受到浮
2024-11-19 00:27
【總結】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內容:液體壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識
2024-11-19 13:31
【總結】氣體的壓強教學目標:,知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強的方法,學會估測大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對支持面有壓強,液體內部也有壓強,那么氣體有沒有壓強呢?二.新授1.體驗大氣壓的存在體驗
2024-11-28 00:50
【總結】第7章從粒子到宇宙導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道物質是由分子組成的,了解分子動理論的內容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對
【總結】第一節(jié)壓強一、活動10—1觀察與作圖F壓.F壓.力的示意圖F壓.絲繩的作用力的示意圖所畫力的示意圖有何共同特點?垂直作用于物體表面上的力叫壓力9-動畫-01什么是壓力.mpg壓力與重力有什么關系?想一想1、畫出下列情況中支持
2024-11-30 14:33
【總結】10分式分式(基本概念、性質和求值)班級姓名1.求下列分式有意義...的條件:(1)x31;(2)3213??xx;(3)112?x;(4)112?x2.求下列分式值為..0.的條件:(1)11??xx;
2024-12-03 05:29
【總結】第2節(jié) 液體的壓強一、液體壓強的特點生原因:液體有重力,且有流動性。壓強的特點(1)研究方法: 、 。?(2)U形管壓強計:U形管左右兩側 的大小,反映探頭薄膜所受液體壓強的大小。?(1)液體內向各個方向都有壓強。(
2025-06-18 12:32