光合作用呼吸作用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題：呼吸作用、光合作用概念圖復(fù)習(xí)策略?根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱(chēng)。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機(jī)物二氧化

2025-05-06 03:51

光合作用課件wps-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么能蘊(yùn)蓄著這樣醉人的綠仿佛無(wú)數(shù)的生命融在一塊溫潤(rùn)的碧玉里直到現(xiàn)在我依然詫異廣漢六中：胡正秀光合作用的定義綠色植物通過(guò)_____，利用_____，把_________________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______，并釋放出_______的過(guò)程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O葉

2024-11-21 23:21

光合作用習(xí)題分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用習(xí)題分析光合作用基礎(chǔ)考察?葉綠體的考察?葉綠體色素及實(shí)驗(yàn)的考察?光合作用過(guò)程的考察D，正確的是，O2不能產(chǎn)生，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應(yīng)“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作

2025-05-03 18:07

光合作用的產(chǎn)物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物思源學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校周林提出問(wèn)題：光合作用的產(chǎn)物是什么？作出假設(shè)：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。3、強(qiáng)光下2小時(shí)1、暗處放置24小時(shí)

2025-05-06 03:52

光合作用專(zhuān)題復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用的發(fā)現(xiàn)公元前3世紀(jì)，亞里斯多德提出，植物生長(zhǎng)在土壤中，土壤是構(gòu)成植物體的原材料。發(fā)現(xiàn)過(guò)程意義場(chǎng)所應(yīng)用VanHelmont的實(shí)驗(yàn)他將一株種在重，用雨水澆灌５a。該試驗(yàn)說(shuō)明了什么？小柳樹(shù)長(zhǎng)成重，而土壤只比試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)減少57g。

2025-01-04 19:31

光合作用原初反應(yīng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用——原初反應(yīng)原初反應(yīng)光能電能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能量子電子ATPNDAPH2碳水化合物等原初反應(yīng)電子傳遞碳同化能量變化能量物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程PSⅠ，PSⅡ光合磷酸化類(lèi)囊體類(lèi)囊體膜葉綠體間質(zhì)反應(yīng)部位

2025-01-19 20:36

影響光合作用因素ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】O2CO2H2O光能葉綠體(CH2O)++請(qǐng)說(shuō)出影響光合作用的外界因素有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)方程式：影響光合作用強(qiáng)度的因素影響光合作用強(qiáng)度的因素？CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）①M(fèi)g、N等礦質(zhì)元素；②酶的活性受溫度等影響。

2025-01-14 16:53

光合作用主要考點(diǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用主要考點(diǎn)一、場(chǎng)所-葉綠體1、結(jié)構(gòu)雙層膜，內(nèi)有許多片層的類(lèi)囊體，胡蘿卜素葉黃素葉綠素b葉綠素a2、葉綠體的色素種類(lèi)葉綠素3/4葉綠素a(藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）類(lèi)胡蘿卜素1/4胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素(黃色)色素的作用葉綠素：吸收紅光和藍(lán)紫光

2025-05-06 03:51

植物的光合作用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹(shù)只澆灌雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹(shù)生長(zhǎng)需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎？探究陽(yáng)光在植

2025-05-09 22:08

酶和光合作用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】合成代謝釋放能量分解代謝攝取外界物質(zhì)，合成自身物質(zhì)貯存能量分解生物自身物質(zhì)，排出廢物新陳代謝(同化作用)(異化作用)合成反應(yīng)分解反應(yīng)水解反應(yīng)氧化分解反應(yīng)能量代謝物質(zhì)代謝合成和分解同時(shí)進(jìn)行是

2025-01-05 20:13

光合作用的原理ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1光合作用的原理（第1課時(shí)）2依賴(lài)光合作用人類(lèi)面臨四大問(wèn)題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁！34制造了4400億噸有機(jī)物！

2025-01-14 09:07

光合作用文科ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：菟絲子是異養(yǎng)型生物還是自養(yǎng)型生物？思考：自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的區(qū)別？自養(yǎng)生物：以二氧化碳和水等為原料，通過(guò)葉綠體，利用光能合成糖類(lèi)等有機(jī)物，這些有機(jī)物為其自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖提供物質(zhì)和能量異養(yǎng)生物：直接或間接依靠自養(yǎng)生物的光合產(chǎn)物生活如：植物、藻類(lèi)、藍(lán)細(xì)菌如：人、

2025-01-14 07:38

光合作用的過(guò)程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用的總反應(yīng)式概括為：光能CO2+H2O（CH2O）+O2葉綠體CO2和H2O、葉綠體、光、（CH2O）和O2、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物各是什么光合作用：指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且是釋放出氧氣的過(guò)程。光合

2025-05-06 03:52

八年級(jí)科學(xué)光合作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道這些水果中的有機(jī)物質(zhì)從哪里來(lái)的嗎？可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來(lái)的……水果中的有機(jī)物質(zhì)到底有沒(méi)有從土壤中直接得來(lái)呢?讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí).碘酒常識(shí)：（變藍(lán)）（不變藍(lán)）土壤浸出液稀米湯（含淀粉）AB淀粉遇碘顯藍(lán)色滴入碘

2024-11-11 07:29

光合作用(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用的場(chǎng)所—葉綠體中色素提取與分離光合作用的概念和反應(yīng)式光合作用的過(guò)程光合作用的實(shí)質(zhì)及重要意義知識(shí)體系光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利(,1733-1804)發(fā)現(xiàn)……并指出植物可以更新空氣。1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯……1880年，德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用水綿……

2024-11-07 01:05

浙教版科學(xué)八下光合作用ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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浙教版科學(xué)八下光合作用ppt課件(參考版)

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