人教版七年級數學上冊的教學計劃大全5篇(編輯修改稿)
2025-05-27 11:49 本頁面
【文章內容簡介】 然一體，使學生學得輕松，記得牢固。 人教版七年級數學上冊的教學 計劃 3 一、指導思想 本學期擔任七年級數學教學工作。兩班共有學生 36人。本屆學生剛剛完成小六年的學習，升入七年。本屆學生上學期數學成績不甚理想。學生基礎知識不扎實，計算能力較差，思路不靈活，缺乏能力，尤其是解難題的能力低下。我認為本學期最主要的工作是使學生端正學習態(tài)度。同時他們可能還固守之前算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，長此下去將會對后繼學習有很大的影響，所以一定要重視對學生進行思維學法上的指導。其次，我們知道七年級的課程增多、課堂學習容量加大，學生往往不會適應，使聽課效率下降，因此這學期我要重視我講課 的方式，在備課上多下功夫，多向其他教師學習。 二、教學常規(guī) 這學期我將積極學習，平時備好課，上好課，向 40分鐘要質量。堅持學案的實用性設計，并積極地使用電子白板使學生更加形象化的學習，提高課堂教學效益。 在課堂教學方面我力爭在課堂內解決問題，在教學中抓住關鍵。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練。特別是前幾天聽了張老師的一節(jié)的數學課，使我受益匪淺，讓我知道七年級的課程不能像小六那樣細到每一個小細節(jié)，應該講求精講多練。 三、學期工作目標 通過本期教學，使學生形成一定的數學素質，能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題，端正學生的學習態(tài)度，的目標是提高學生的學習成績。 四、教材分析 第一章、有理數：本章主要學習有理數的基本性質及運算。本章重點內容是有理數的概念，性質和運算。本章的難點在于理解有理數的基本性質、運算法則，并將它們應用到解決實際問題和計算中。 第二章、整式的加減：本章主要是學習單項式和多項式的加減運算。本章重點內容是單項式、多項式、同類項的概念 。合并同類項及去括號的法則及整式的加減運算。本章難點在于理解合并同類項和去括號的法則。 第 三章、一元一次方程：本章主要學習一元一次方程的概念、等式的基本性質、一元一次方程的解法及應用。本章重點內容是理解等式的基本性質 。掌握解一元一次方程的一般步驟 。列方程解決實際問題的基本思路。本章難點在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解決簡單的實際問題。 第四章、幾何圖形初步：本章主要學習線段和角有關的性質。本章的重點是區(qū)別直線、射線、線段，角的有關性質和計算 。理解互為余角、互為補角的性質及應用。本章的難點在于線段和角的有關計算。 五、教學措施 精心備課，做好學案，上好新課。同時做好學生堂清，周清。仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現問題及時解決。 充分利用電子白板，設置教學情境，結合日常生活，由淺入深，引導學生主動加入課堂學習和討論。 精心設計習題，培養(yǎng)學生數學思維的能力，實現一題多解、舉一反三。 開展小組合作教學模式。同時緊抓中上等生，狠抓中等生，輔導后進生，實現共同進步。 積極參加各級各類教學教研活動，多向其他老師吸取，快速提高自身教學水平。 更新教育觀念，以新課程標準為指導，積極探索數學新教法。 及時總結教學經驗，并做好 相關筆記，適時修正。 人教版七年級數學上冊的教學計劃 4 一、指導思想 本學期我仍然以伊春市 “ 一年打基礎，三年上臺階，五年打個翻身仗 ” 的總體工作目標為指針，以 “ 提高課堂有效教學 ” 為工作中心，力爭讓已經經歷了一個學期中學生活的學生在原有基礎上都有所提高。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風
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