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正文內(nèi)容

教師暑假師德師風培訓心得大全5篇(編輯修改稿)

2025-05-27 11:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這一次為配合市教師進修學校的學分認定,由我們學校負責教師培訓工作的教科室主任負責相關工作,每次集會嚴格考勤,因公因私均需提前請假,出勤率為 100%。幾天的培訓,老師們都能準時參加并認真聽講,做好筆記。整個培訓過程中,會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。 注重評價,落實行動。本次培訓列入教師 的繼續(xù)教育和年度考核之中教導處對每位教師上交的材料進行考評,結(jié)合整個培訓過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓考核結(jié)果,存入教師檔案。 五、撰寫心得體會,增強時代責任感 要提高教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,提高教師師德素質(zhì)是關鍵。可以說師德師風的好壞,決定著學校的校風,決定著學生的發(fā)展,也決定著學校的美譽度。因而,我們要充分認識師德學習的重要意義。作為教育工作者,我們所承擔的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認識加強自身師德修養(yǎng)的重大意義,要積極進行以身作職,勤于進取,精于業(yè)務,熱愛學生,教書育人,團結(jié)協(xié)作, 互相幫助、無私奉獻為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,使我們的老師真正成為學生健康成長的指導者和引路人。 通過這次師德專題培訓,一定能使我校教師對師德師風的建設有更深刻的認識。師德建設是一個永恒的主題,而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義,教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際,作為教師更應該努力提升自己的職業(yè)道德水平,提高自己的 “ 教學管理的能力與水平,為學校的快速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。 教師暑假師德師風培訓心得【篇 3】 暑期通過 “ 師德師風 ” 培訓學習,使我感受很深,使我深深地體會到,教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的 典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡恕? 換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以 “ 德高為師,身正為范 ” 這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。 一、樹立事業(yè)心、增強責任感、忠誠黨的教育事業(yè) 教書是手段,育好人才是我們最終的目標。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的 “ 教書匠 ” ,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。 “ 以情育人,熱愛學生 。以言導行,誨人不倦 。以才育人,親切關心 。以身示范,尊重信任 ” 。尊師愛生 ,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮限度的作用。 可以說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在 “ 嚴 ” 和 “ 慈 ” 上。 常言道: “ 嚴師出高徒 ” 。又說: “ 嚴是愛,寬是害 ” 。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。 “ 自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男 ” 。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。 慈,就是對學生要 關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面
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