【文章內(nèi)容簡介】 】 教學(xué)目標： 知道 11 月 9 日是全國消防日。 通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。 掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學(xué)過程： 一、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點： 火警電話號碼 “119” 要記清 聽到對方報 “ 消防隊 ” 時，即可講清著火的地點和單位。 要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。 當消防隊講 “ 消防車去了 ” 時，就可將電話掛斷。 二、認識常用的中國消防安全標志。 課件出示消防標志 三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生 學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。 觀看課件加深印象 ,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火 災(zāi)的發(fā)生。 四、競賽活動，游戲激趣。 搶答題。 （ 1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？ （ 2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？ （ 3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （ 4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？ （ 5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 判斷題。 （ 1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （ 2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。 （ 3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。 （ 4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣 服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 （ 5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。 五、小結(jié)： 同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言） 六、課外延伸： 請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如： “ 火 ” 的可怕， “ 火 ” 的預(yù)防，滅 “ 火 ” 的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。 防火歌 同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。 消防安全第一課教案【篇 9】 一、設(shè)計意圖： 自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi)，一個小小 的火星，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命，對于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力，因此，增強兒童的防火意識，提高兒童的防火自救能力，加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。 二、教學(xué)目標： 通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。 知道消防電話 119，初步了解什么是消防。 結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。 三、教學(xué)重難點： 學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。 四、教學(xué)準備： 多媒體課件、布娃娃、選項牌等 五、教學(xué)過程： （一）火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞 每幅圖片教室進行講說 學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？ 看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說： “ 水火無情 ” ，如果對火使用不當或者管理不好，有時它也會成為我們的敵人。 （二）引出課題 今天就請同學(xué)們和董老師走進消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí)，珍愛生命安全第一（板書） （三）講授新課 同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時，撥打電話 “119” ，你們知道我國的消防日是哪 一天嗎？（ 11 月 9 日），為了使 “119” 深入人心，于 1992 年 11 月 9 日起，將每年的 11 月 9 日定為全國的消防日。 火猛于虎，在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對不對？ 在家里應(yīng)如何注意防火？（圖片） 例如： （ 1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？ （ 2）當聞到一股臭雞蛋氣味時，應(yīng)怎么樣處理？ 同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解，我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧！ 競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組；老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的 正確率高，哪組獲勝。 在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？ （ 1）不帶火柴、打火機等火種進入校園。 也不帶爆竹等易燃的物品進入學(xué)校 。 （ 2）不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等。 （ 3）打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點 火燒掉的辦法。 公共場所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)？ 1）、在公共場所，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。 2）、自覺保護公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。 3）、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向有關(guān)管理人員報告。 4）、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放，小孩燃放時必須由大人陪同。 觀看逃生視頻 小游戲： “ 我是消防員 ” 游戲規(guī)則： 聽到音樂響起，開始解救布娃娃。 利用鉆、跨等各種方法，到達終點， 哪個隊獲救的娃娃多，哪個隊就勝利。 六、總結(jié)活動 消防安全第一課教案【篇 10】 教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。 了解學(xué)校的防火重點區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。 了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。 學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全 .健康地成長。 教學(xué)過程： 一、燃燒的概念： 燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng) ,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。 二、燃燒的三要素 可燃物 助燃物 著火源 三、防火的基本措施 控制可燃物 隔絕助燃物 消除著火源 防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 冷卻法 窒息法 隔離法 化學(xué)抑制法 常見的火災(zāi)原因 :1 吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 廚房用火不慎及易燃物 (油、煤氣等 )過多 電器使用不當 酒精爐使用不當 宿舍常見的火災(zāi)原因 : 。 。 。 。6.存放易燃易爆物品 。 。 。 10.臺燈靠近枕頭和被褥。 五、滅火器的使用方法 左手托住滅火器底部 ,右手拿住壓把 ,拿出滅火器 。奔赴火災(zāi)現(xiàn)場 。拔掉安全銷 。左手握滅火器噴頭并對準火焰底部 ,右手按下壓把噴射。 六、滅火時應(yīng)注意以下幾點 正確判斷風向、站在順風位置噴射 如果火勢較大 ,應(yīng)組織多人撲救 火被撲滅后 ,仍要提高警惕 ,防止死灰復(fù)燃 ,直到確信不會再燃燒才能離開 七、消防方針 :預(yù)防為主 ,防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則 : 報警早、損失少 邊報警、邊撲救 先控制、后救火 先救人、后救物 防中毒、防窒息 聽指揮、莫驚慌 消防安全第一課教案【篇 11】 活動目的： 掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識。 學(xué)習(xí)自我保護和救助他人的方法，懂得生命的珍貴。 做到 “ 會報警，會逃生，會使用滅火器 ” 活動準備： 收集消防知識材料。 毛巾，三角巾，手帕 活動過程： 一、問答題環(huán)節(jié)： 主持人： 相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論 ! 首先，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題。 ，萬一身上著了火，我們是應(yīng)該 ? A、快速奔跑 B、用力拍打 C、就地打滾 ，房間濃煙彌漫。趕緊上前準備打開窗戶，放走煙霧。這種做法是對還是錯 ? A、對 B、錯 ()米。 米 米 可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸 事故。經(jīng)計算，當房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時 (%～ %)，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。 ，又無法迅速逃生時，哪一個房間相對安全 ? A、衛(wèi)生間 B、廚房間 C、臥室 D、客廳 、煤灶與液化石油氣