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【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】看圖寫乘法算式每列有4塊，有2列，一共有幾塊呢？4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友，你們知道它們是怎么編數(shù)學(xué)故事的嗎？算式又怎么列呢？每行有2塊，有4行，一共有幾塊呢？你能編出多少用乘法計(jì)算的數(shù)學(xué)故事呢？你能編出多少用乘法計(jì)算的數(shù)學(xué)故
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】看圖編乘、除法問題教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)圖中的情景，編簡(jiǎn)單的乘、除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題。2、知道除法是乘法的逆運(yùn)算。3、在交流的過程中學(xué)會(huì)從生活中提煉數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：能夠根據(jù)圖中的情景，編簡(jiǎn)單的乘法、除法應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：通過編題，加深對(duì)乘法與除法含義的理解。
2024-12-08 08:32
2025-08-05 10:43
【總結(jié)】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣，能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊：1、口算:4×3=15÷
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會(huì)用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解2的乘法的意義，熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請(qǐng)學(xué)
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、整理乘法口訣，探究相鄰乘法題的關(guān)系；尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力。3、使學(xué)生體會(huì)利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢(shì)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)探究相鄰乘法題的關(guān)系；尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、能探究歸納出6的乘法口訣；2、熟練掌握6的乘法口訣，能熟練地口算關(guān)于6的乘除法；3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單問題的解決。課前練習(xí)情景引入（）是6的一半填空：復(fù)習(xí)加倍和減半3的加倍是（）63課前練習(xí)課前練習(xí)情景引入你們知道一只蟬有幾條腿？二只、三只
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2．在計(jì)算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，初步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探究的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計(jì)算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
【總結(jié)】9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容：課本第頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣，能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣。2、
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、能編出9的乘法口訣；2、熟練掌握9的乘法口訣；能熟練地口算9的乘除法；3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。練習(xí)一練習(xí)二故事引入二八（）三六（）五六（）六六（）練習(xí)一把下面口訣補(bǔ)充完整二三（）
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)編3的乘法口訣；2、熟練掌握3的乘法，并會(huì)用3的乘法口訣求商；3、結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使同學(xué)們?cè)诜质挛锏倪^程中初步感悟除法。2．初步理解幾里有幾個(gè)幾的含義。15-5-5-5=012個(gè)桔子，每4個(gè)裝一盤，可以裝□盤。就想：12里有□個(gè)4可以寫成：12=3×4可以裝3盤。15粒糖,每3粒一堆，可以分□
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。4.會(huì)計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點(diǎn)：熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點(diǎn)：知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一
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