【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 30 日晚 6： 30—— 8： 00 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師 活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè) 活動(dòng)流程： 主持人講話 (教師： AA)(幼兒： BBCC) AA：童年是一段 “ 快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快 ” 的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。 CC：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。 BB：快畢業(yè)了，我要 “ 祝大家每晚都有好夢(mèng) !” 、 “ 祝大家快快長(zhǎng)大 !” 、 “ 祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖 !” 、“ 希望大家不要變成近視眼 !” 、 “ 祝大家健健康康，有美好 的每一天 !” AA：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。 節(jié)目表演：舞蹈 —— 浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友 ) CC：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景 “ 舞蹈 —— 浪漫櫻花 ” 。大家歡迎 ! 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班 DD 媽媽 CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了 ?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢 ! 掌聲有請(qǐng)：大一班 DD 媽媽 游戲：擊鼓傳花 節(jié)目表演：武術(shù) —— 男兒當(dāng)自強(qiáng) (表演者：大二班 GG 小朋友 ) BB：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班 GG 小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演 “ 男兒當(dāng)自強(qiáng) ”! 小朋友寄語(yǔ)：大二班 TT CC：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦 !你們說(shuō)， GG 表演得棒嗎 ?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧 ! 剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢 !讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班 TT 朋友想說(shuō)些什么吧 ! 游戲：搶板凳 節(jié)目表演：合唱 —— 老師，再見(jiàn)了 (表演者：大二班小朋友 ) BB：老師，老師，您真好 !辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好 !請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演 —— 老師，再見(jiàn)了 ! 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班 ZZ 媽媽 CC：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班 ZZ 媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢 ? 游戲：搶板凳 1節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱 —— DoReMi BB：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲 —— DoReMi 1小朋友代表：大一班 x CC：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢 !讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧 ! 1游戲：搶板凳 1節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞 —— 畢業(yè)詩(shī) AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人 生 ?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞 “ 永遠(yuǎn)的守巢人 ” 。 1園長(zhǎng)寄語(yǔ) AA：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們 !聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候 。看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人 !還有，我們的黃園長(zhǎng) ! 1畢業(yè)頒獎(jiǎng) 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在 我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀 ?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢 !好不好啊 ? 1畢業(yè)典禮結(jié)束 AA：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè) !但別忘了有空?；赜變簣@看看哦 ! 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 6 月 24 日 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng) 人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： __擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。 園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。 準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。 布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。 享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè) . 欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。 活動(dòng)流程： 一、園長(zhǎng)致辭 二、家長(zhǎng)代表致辭 三、教師代表致辭 四、幼兒代表發(fā)言 五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī) 六、表演及游戲 才藝一：爵士舞 游戲一：臨危不亂 玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有 20 道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的 20 道題目。 規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為 1 分鐘， 20 道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。 懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。 才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《 let39。sgotothekindergarden》 游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。 道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒 從籮筐中拿乒乓球 (一次只能拿一個(gè) )運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為 1 分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。 才藝三：我的夢(mèng)想 游戲三：指手畫腳 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。 才藝四：上學(xué)堂 游戲四：舉高高 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。 七、家長(zhǎng)寄語(yǔ) 請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。 幼兒園畢業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)方案篇 6 【活動(dòng)目標(biāo)