【總結】第一節(jié)電阻和變阻器一、填空題:(每空3分計,3×20=60分)1、導體對電流的叫電阻,電阻是本身的一種,它的大小跟,,和有關。2、電阻的國際單位制的主單位是。把導體兩端加的電壓,導體中通過電流是時,導體的電阻規(guī)定為。如果某導體兩端電壓是5V,導
2024-11-30 06:37
【總結】第十三章第三節(jié)上節(jié)課我們學習的一些內容1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關相連的導線3,什么是電路圖?用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號表示電流連接情況的圖同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?請先畫出電路圖.引入新課出示電路
2024-11-18 18:30
【總結】滬科版《電阻和變阻器》同步練習班級:姓名:一、填空題(每空2分,共34分)1.導體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.甲、乙兩條長度相同的鎳鉻合金電阻線,R甲R乙,則甲的橫截面積乙的
2024-11-30 12:14
【總結】電阻和變阻器一、教學目標1.知識與技能:(1)知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量,知道電阻的單位及其換算關系。(2)理解電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度,能根據決定電阻大小的因素判斷比較不同導體電阻的大小。(3)知道滑動變阻器的構造,會把滑動變阻器正確地連人電路來改變電路中的電流。2.過程與方
2024-12-08 12:18
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結論并回答問題.(1)實
2024-11-19 12:38
【總結】電阻和變阻器一、夯實基礎、電壓和電阻,下列說法正確的是()A.只要將導體連入電路,電路中就有電流B.導體中通過的電流為零時,它的電阻也為零C.有電流通過的小燈泡,其兩端不一定有電壓D.導體兩端電壓越大,通過該導體的電流就越大,下列說法中正確的是()A.銅導線的電阻比鐵導線的電阻小B.導體的電阻越大,電流通
2024-12-07 22:34
【總結】第十二章探究歐姆定律怎樣認識電阻檢測預習一?。??復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關,觀察小燈泡的亮度。你看到的現象對我們有什么啟示?
2025-06-13 12:14
【總結】舞臺燈光的亮度需要調節(jié),收音機的音量需要調節(jié),電扇的轉速也需要調節(jié)……你知道這些是如何實現的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現的?;顒?探究改變電路中電流的大小試驗器材與電路圖-猜一猜能有幾種方法改變電流大?。吭囈辉嚕?)鎳鉻絲接入長度與鐵絲一樣長,(2)注意觀察燈亮度與電流表示數填
2024-11-30 15:34
【總結】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第三課時變阻器夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一滑動變阻器的工作原理及銘牌標志含義1、(05·重慶市)滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的來改變接入電路的電阻值,從而改變電路中的電流。一個標有"10Ω2A&q
2024-11-15 12:50
【總結】§14-2歐姆定律物理教學課件教學目標?1知道研究電流跟電壓電阻關系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。?3在U一定,導體中的電流跟導體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題
2024-11-27 23:36
【總結】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第二課時影響電阻大小的因素夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一在溫度一定的情況下,探究影響電阻大小的因素1、(04·綿陽)為了研究導體的電阻與導體橫截面積的關系,應選用同種材料、相同而不同的一組導體進行實驗.
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關,觀察小燈泡的亮度。你看到的現象對我們有什么啟示?電阻電阻電阻電阻
2025-06-12 08:24
【總結】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器第一課時不同物質的導電性能夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一電阻的概念及單位1、導體對電流的大小叫電阻.電阻是導體本身的一種,不同導體電阻,2.電阻單位是,簡稱,符號
2024-11-15 20:16
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-21 03:05
【總結】電阻和變阻器班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經了解基本電路和電路的連接方式【學習內容分析】本節(jié)包含兩部分:電阻和變阻器【學習目標】1、初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.2、經歷探究影響電阻大小因素的活動,
2024-11-28 16:48