【文章內(nèi)容簡介】
講是容易的。 It39。s too big for you. Module 6 When didi you go to Xinjiang? 你什么時候去的新疆? We went there in July. 我去那里在七月。 Did you go with your mother and father? 你和你的爸爸媽媽一塊去的嗎? Yes,I ,我是。 Where is XX ? XX 在哪里? It39。s in the north\south\east\west of China. 它在中國的北、南、東、西。 Module 7 Click on “ Email” .Now click on “ Write” . 點(diǎn)擊“電子郵件”?,F(xiàn)在點(diǎn)擊“寫郵件”。 Write your Module 8 What about chopsticks? 筷子怎么樣? 2 Why don’ t you give him a kite?為什么不給他一個風(fēng)箏呢? 3 How about a dragon kite? 一個龍風(fēng)箏怎么樣? Module 9 The men wore women’ s clothes。男人們穿女人的衣服。 The actors told lots of jokes. 演員們講了許多笑話。 We laughted a lot. 我們開懷大笑。 Module 10 (一般將來時,主語 +be going to+動詞原形 +其他) Where are you going to go?你將要去哪里? What are you going to take? 你將要帶什么去? 3 When are you going to go to the airport? 你打算什么時候去機(jī)場? 4 Who is going to go to the airport?誰將要去機(jī)場? 四、復(fù)習(xí)方法 加強(qiáng)詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián) 系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的 能力。 讓學(xué)生多讀,在學(xué)生多讀的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。 注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性,可讓學(xué)生分角色扮演,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 五、練習(xí): Unit 1 This is my day 2. 吃早飯 3. 上英語課 4. 進(jìn)行體育活動 5. 吃晚飯 6. 爬山 7. 購物;買東西 8. 彈鋼琴 9. 去遠(yuǎn)足 10. 看望(外)祖父母 么時候 ; ……點(diǎn)鐘 ;一般 18. 有時候 19.周末