初中英語學期教學計劃模板【5篇】(編輯修改稿)
2025-05-27 11:10 本頁面
【文章內容簡介】 步提升我縣的英語教學理念、教學水平和教學質量。 二、主要工作 （ 一）加強理論學習，全面實施基礎教育課程改革 認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和《基礎教育階段英語學科課程標準》； 學習有關學習策略和教學評價（本學期主要是課堂教學評價）的理論和經驗； 有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經驗； 繼續(xù)組織全體七年級教師認真學習《英語課程標準》，熟悉新教材的體例結構、編寫意圖、具體內容及與之配套的教參、練習冊內容和使用方法。 （二）改進教研方式，提高教研質量 抓教師教學方式與學生學習方式的轉變。以新課程改革與實施的要求為指導，結合本學科的實 際與特點，推動教學方式與學習方式的轉變。大力推廣語言的 “ 情景化 ” 教學，提倡任務型、活動型教學模式，使教學過程真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程，成為師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。 征集教學設計典型案例，積極發(fā)現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果； 加強對校本教研和校本培訓的指導，提高校本教研和校本培訓的針對性和實效性。創(chuàng)造多種專業(yè)引領的方式，不斷提高專業(yè)引領的水平。加強開展校本教研活動的研究和探討，并借區(qū)域性課改活動研討之機促進校際之間的觀摩、考察、學習、交流活動，將校本教研活動推廣到全縣 各校； 改革集體備課的內容和方式，大力提倡同伴互助，并通過以案例分析、教學研究課為主要形式，提高教師的實際教學水平；加強教師自我反思的意識，掌握自我反思的途徑和方法，在實踐中提高自我反思的能力； 加強英語學科網頁建設，將建立公安縣教研室網頁，給教師提供相互交流的平臺，共享教學資源，更好地適應課程改革的需要。本學科論文、試題等稿件的投稿可以發(fā)至學科教研員電子郵箱。 （三）認真開展課題研究，不斷深化教育教學改革 進一步緊密聯系學科課程改革專家組成員，發(fā)揮專業(yè)引領的作用，并以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂效益為主線，加大對青年教師的培養(yǎng)力度； 抓好青年教師的課題研究，協助青年教師開展課題研究工作； 進一步加強對《任務型課堂教學模式的探討》課題的研究； 繼續(xù)組織新課程標準的區(qū)域性研討活動，結合課程改革和中考改革，引導教師改進教學方式，提高教學效益； 參與學校課題組的活動，做好協調、指導、管理工作。 （四）認真抓好畢業(yè)班工作，確保英語教學質量 召開初三教學研討會，對 20__年中考試題進 行全面的研討和反思； 三、教學進度 七年級：期中考試前，授完新目標英語七年級上冊 1～ 6 單元；期中考試后，授完 7～ 12 單元的內容。 八年級：期中考試前，授完新目標英語八年級上冊
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1