【總結】(北師大版)三年級英語下冊教案Unit7Unit7AttherestaurantThethirdperiod一、教學目標與要求能聽懂、會說:Doyoulikegrapes?No,Idon't.Ilike情況表達自己的心愿。能聽、說、讀單詞:corn,hamburger學英文歌曲:D
2025-11-09 23:39
【總結】It’sredIt’syellowIt’sblueIt’sgreenIt’sbrown還記得嗎?媽媽聽2.唱唱我們今天學習的顏色歌
2025-11-02 01:56
【總結】(北師大版)三年級英語下冊教案Unit8Bigbird!Lesson4一、教學目標:知識目標:It’satallgiraffe.It’stall.g在單詞中的不用發(fā)音。.技能目標:1.能運用功能句型描述人.物的特征。g的不同發(fā)音。情感目標:。,培養(yǎng)學生觀
2024-12-08 09:15
【總結】北師大版英語四年級上冊Unit3WhoseCDs?第四課時教學目的:學習字母I的發(fā)音,體會I的不同發(fā)音,進行聽音,辨音訓練。教學重點:正確讀出含有字母e的單詞,辨別e的不同發(fā)音教學難點:正確讀單詞,辨別e的不同發(fā)音。教學準備:錄音機,教學卡片教學過程:一、呈現(xiàn)導入Ii,生讀。:
2025-11-10 08:28
【總結】冀教版三年級英語下冊教案Unit2Lesson14:HowMuchAreThey?一、教學目標1.知識與技能(1)學習新句型Howmuchis/arethe___?認識詞匯expensive,onsale。(2)能運用新句型。2.過程與方法通過創(chuàng)設情境,讓學生親自參與并扮演角色,使學生加深對
2024-12-03 07:35
【總結】北師大版三年級英語上冊教案Unit5OurschoolLesson5Teachingaims通過對話練習,學生能夠介紹自己的家、自己的學校,使他們有成功的樂趣,樂于去當小導游。TeachingemphasisIntroduceyourfamilyoryouschoolTeachingdifficulty
2025-11-09 21:18
【總結】Unit3?Desk?Whosecassetteisthis??It’sMsZhu’s.?Whosecassettesarethese??They’reMsZhu’s.
2024-11-29 08:10
【總結】Unit3WhoseCDs?.教學內容:Unit3WhoseCDs?.課時:第一課時教學目標1.初步感知課文故事,了解問物品是誰的及回答。學習新單詞:whoseputerCDvideoradiotelevision.2.在聽故事,講故事的過程中感受功能句型的用法。3.培養(yǎng)學生積極的
2024-11-29 12:49
【總結】北師大版英語四年級上冊Unit3WhoseCDs?第六課時教學目的:。Chant和UncleBooky’sstorytime;激發(fā)學習興趣教學重點:鞏固本單元的單詞和句型,熟練運用。教學難點:,拼寫單詞。。教學準備:錄音機、投影教學過程:一、Review,引導生
2024-12-09 08:30
【總結】北師大版英語四年級上冊Unit3WhoseCDs?第二課時教學目的::Whose(pencil)isthis/that?It’s(Ken’s).Whose(books)arethese/those?They’re(Mocky’s).。教學重點:正確認讀新單詞,熟練聽說。教學難點:,
【總結】北師大版三年級上冊英語Unit5OurSchoolTeachingaimsanddemands:1.Talkaboutmeansoftransportandhowtogotoschool.2.Learn:Howdoyouusuallyetoschool.Iusuallyetoschool
2024-12-08 23:31
【總結】北師大版三年級下冊教案Unit7Attherestaurant第一課時Teachingcontent教學內容?Adrill:Ilike…..Idon’tlike…..Kenlikes……..?Words:foodfruitvegetablechickenahotdogF
2024-12-08 05:22
【總結】北師大版三年級英語上冊教案Unit1Don’twalk!Lesson1一、Teachingaims通過做游戲,讓學生融入到教學中去,利用卡片,使學生能夠通過圖與聲的有機結合來學習知識。二、TeachingemphasisAnEnglishsongSomenewwordsTeachingd
2024-12-03 06:17
【總結】北師大版三年級英語上冊教案Unit1Don'twalk!Lesson5一、Teachingaims通過熟練的讀單詞,使學生對字母的發(fā)音有一定的認識,并能夠正確的讀出二、TeachingemphasisThepronounceforATeachingdifficultyReadthewords
【總結】in在里面on在上under在正下方后面要用behindnextto在一旁InthecapOnthebedBehindthedoorUnderthechairNexttotheboxFrontthedesk句型:Whereishe/she/it?回答:He
2024-11-29 05:14