20xx四年級下學(xué)期班主任工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體到個人的與外班的競爭意識。以 花兒、星星、月亮、太陽 等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。 重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。 四、各月具體工作安排： 二月份： 根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃。 進行常規(guī)教育。 設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 三月份： 開展文明禮貌月活動。 學(xué)習(xí)雷鋒活動 (各小隊共同完成 ) 三八感恩活動。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 學(xué)雷鋒小標(biāo)兵 評比。 四月份： 緬懷革命先烈 紅讀 活動，會。 進行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。 語言文字小標(biāo)兵 評比活動。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 慶六一班級節(jié)目排練。 五月份： 五一 。 活動。 法制教育及安全教育。 經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 慶六一活動。 六月份： 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 愛眼教育。 做好各項。 成長檔案整理。 期末復(fù)習(xí)動員。 評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。 2024 四年級下學(xué)期班主任工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 二、班情分析 本班共有學(xué)生 29 人，其中男生 13 人，女生 16 人。 品德方面 :本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》 來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面 : 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與 鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。 班級形成情況 :班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 班級特點 :本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、工作重點及目標(biāo) 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 繼續(xù)抓好四年級學(xué)
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