關(guān)于幼兒五一勞動(dòng)節(jié)表揚(yáng)信6篇(編輯修改稿)
2025-05-27 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 越紅，更為孩們的真正樂園，讓孩們的童年在這留下美好的回憶。 此致 敬禮 ! 寫信人： 20__年 __月 __日 幼兒五一勞動(dòng)節(jié)表揚(yáng)信【篇 3】 尊敬的 __老師： 你們好！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼 班 老師的衷心感謝！ 我的女兒 ____進(jìn)入貴園后在 班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了 ____在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。 最明顯的變化是 ____入園以來， 逐漸變得懂事，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。 ____在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。 記得她剛?cè)雸@時(shí)，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是 周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起， 并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。 每當(dāng)看到 ____在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是
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