【總結】第一篇:小學四年級思品與生活教學計劃 小學四年級思品與生活教學計劃 本學期,應校領導的指示,我接帶了四年級的《思品與社會》拿到教材后,感覺自己是不是能把學生真正的引領到書本的知識上來,更重要的是,...
2024-10-25 08:38
【總結】第一篇: 四年級數學教研組教學計劃 2009——2010學年度上期四年級數學教研組教研計劃 基本情況: 三年級數學教研組有7個教學班,由4位中青年教師組成。四位教師的教學風格各具特色,互補性較...
2024-10-29 02:09
【總結】第一篇:北師大版小學四年級上冊數學教學計劃 北師大版小學四年級上冊數學教學計劃 一、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內容:認識更大的數、線與角、乘法、運算律、方向與位置、除法、生活中的負數、可...
2024-10-17 14:20
【總結】第一篇:北師大版四年級下冊品德與社會教學設計 四年下學期級品德與社會教學設計 第四單元、土地養(yǎng)育著我們 主題一人們在土地上耕耘引導課:餐桌上的發(fā)現教學目標: 了解食物是人類生存的最基本條件,是...
2024-10-13 12:25
【總結】第一篇:北師大版四年級數學教學計劃 一、學情分析 本學期我所教的兩個班有120名學生,大部分學生學習常規(guī)很好,孩子們很喜歡學習數學,能從已有的知識和經驗出發(fā),獲取知識。學生抽象思維水平有了一定的發(fā)...
2024-10-25 07:56
【總結】2019年春北師大版四年級數學下冊教學計劃 一、學情分析本學期我任教四年級(4)班,共有學生62名學生(女生27人),大多數學生對學習數學有一定的興趣,并樂于參與數學學習活動。我本學期需要較多地關注...
2024-10-09 20:17
【總結】北師大版小學數學四年級上冊教學計劃范文 學生情況分析及改進提高措施: 學生經過三年的學習,已經基本掌握了小學第一學段的學習方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學生學習常規(guī)好,喜歡學習數學,對所學知...
2024-12-03 22:32
【總結】第一篇:2017北師大版小學數學四年級下冊教學計劃 2017年小學數學四年級下冊教學計劃 一、學情分析 本期我班有78名學生,大部分學生學習常規(guī)好,喜歡學習數學,能從已有的知識和經驗出發(fā),獲取知...
2024-10-28 21:55
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 2008-2009學年度下學期思品教學計劃 陳文 一、學生情況分析: 本班現有學生35人,男生19人,女生16人,學生分別來自不同地區(qū);有的是新轉學來的,學生的思想...
2024-10-25 07:45
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 四年級品德與社會上冊教學計劃 梁吉祥 一、學情分析: 品德與社會”是綜合課程,其教材的研制需要充分體現課程的綜合性特征。因而,本教材內容體系以主題的形式多維度整合內...
2024-10-03 22:22
【總結】2016-2017學年度第一學期四年級數學上冊教學計劃李家鄢小學:劉裕萍一、學情分析:本學期轉入學生4名,目前班級學生數為22人。從對學生初步了解來看,多數學生基礎知識較差,對數學不感興趣,學習被動,計算能力差。所以在新的學期里,我在端正學生學習態(tài)度的同時,要加強培養(yǎng)他們的學習習慣和各種學習數學的能力,以提高成績。二、教材分析:主要內容:本冊是小學數學第二學段的第一
2025-08-04 00:38
【總結】第一篇:四年級思品教學計劃 四年級《品德與社會》下冊教學計劃 一、學生基本情況分析 學生年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動...
2024-10-20 23:40
【總結】四年下學期級品德與社會教學設計第四單元、土地養(yǎng)育著我們主題一、人們在土地上耕耘引導課、餐桌上的發(fā)現教學目標:了解食物是人類生存的最基本條件,是維持生命的最基本需要。幫助學生引發(fā)思考,產生了解食物來源的愿望。教學準備:了解當地的飲食、菜肴和食物構成及特點。知道這些食物、蔬菜的來源以及與土地的關系。教學時間:1課
2024-11-30 11:43
【總結】北師大版四年級上冊數學教學計劃 設計人: 學生情況分析及改進提高措施: 學生經過三年的學習,已經基本掌握了小學第一學段的學習方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學生學習常規(guī)好,喜歡學習數學,對所...
2024-11-20 22:03
【總結】第一篇:小學四年級思品與社會教學計劃 小學四年級思品與社會教學計劃 一、學生情況分析: 學生們經過三個學年的品德課學習,養(yǎng)成了一定的學習習慣,大多數學生有較強的集體榮譽感,能關心他人,主動參與各...
2024-10-21 08:56