【文章內(nèi)容簡介】 生和體育特長生。學(xué)生生源構(gòu)成復(fù)雜，大部分來自農(nóng)村，城區(qū)學(xué)生少， 普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄。 三、教學(xué)內(nèi)容 高一教材必修一和必修二，共十個(gè)單元。 具體安排： 對于 10 個(gè)模塊，每一單元用 6 課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行： ① 閱讀兩篇文章及處理語言點(diǎn)共需三課時(shí) 。 ② 聽力 (+檢查訓(xùn)練 )一課時(shí) 。 ③ 寫作一課時(shí) 。 ④ 單元檢測一課時(shí)。 四、主要工作 全面做好初高中銜接工作 高中學(xué)段和初中學(xué)段在教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，在開新課之前，拿出一周左右的時(shí)間搞好高初中之間的銜接，為開新課做好準(zhǔn)備。 時(shí)間安排：一周左右 課時(shí)安排： 第一課時(shí)：音標(biāo)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。 第二課時(shí)：詞類與句子成分。例句必須經(jīng)典、簡練、上口，以學(xué)生易于熟悉記憶與再現(xiàn)為準(zhǔn)。 第三課時(shí)：語法線索 ：在整體梳理初中所學(xué)語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以一段 “ 自我介紹 ” 涵蓋初中主要的語法內(nèi)容。 第四課時(shí)：教材編排特點(diǎn)分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 另外，在其中穿插一些小型測試 (如詞匯測試等 )、寫作或閱讀等內(nèi)容。 認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。 單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。 為了提高學(xué)生的 聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持每周三次利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽力。 堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。 閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。 集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。堅(jiān)持每周一次的集體備課，集 體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。每天的集體備課與說課，備課組長要負(fù)責(zé)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。 加強(qiáng)聽評課。聽課、評課，取長補(bǔ)短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補(bǔ)己之短，共同提高。 開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣： 1)開展課外英語競賽活動：如開展英語口語 (演講 )競賽、書法比賽、寫作比賽 (借助各類英語傳媒開展 )、英語朗誦比賽 、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等 。開展課本劇表演等。以活動促教學(xué)。 2)利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時(shí)間讓學(xué)生收看英語電視節(jié)目，利用周末時(shí)間讓學(xué)生觀看經(jīng)典英文影片等。 2023 高中英語教師年度工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 這學(xué)期我們將秉承學(xué)校 “ 提高管理水平，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展 ” 的工作理念，做好群體事務(wù)，組織教育教學(xué)工作。特制定以下計(jì)劃 : 二 .工作重點(diǎn)和目標(biāo) 。 2，努力提高課堂效率， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量， 三、具體工作 認(rèn)真參加每周的教研活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力將新的教學(xué)理論融入課堂教學(xué)， ，堅(jiān)持集體討論，先研究教材，確立重點(diǎn)難點(diǎn)，和一些上課思路，為每節(jié)課寫合適的課堂練習(xí)，讓學(xué)生過關(guān)，然后老師組織課件的制作，每一次備課活動都會有一個(gè)中心發(fā)言人。 ，尤其是新老師。要多聽講座，盡快熟悉高考的信息和動態(tài)，繼續(xù)做好 “ 師徒聯(lián)動 ” ，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。 ，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時(shí)，要注重對學(xué)生的評價(jià)，激發(fā)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，采取 “ 教書 育人，以人為本 ” 的態(tài)度，讓學(xué)生有更多的發(fā)展空間。 ，響應(yīng) “ 分層教育 ” 的理念，班級不同層次的學(xué)生在作業(yè)上要適當(dāng)分層。鼓勵(lì)和倡導(dǎo)小組中的老師給一些學(xué)生一些課外指導(dǎo)。 ，這學(xué)期要給學(xué)生指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)早讀的有效性。 2023 高中英語教師年度工作計(jì)劃篇 5 一 .指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)