【總結(jié)】生物的無性生殖教學(xué)目標(biāo):1.掌握無性生殖的概念和特點。2.了解組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用。教學(xué)重點1.無性生殖的概念和特點。2.組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用。教學(xué)難點:1、常見的無性生殖。2、組織培養(yǎng)的概念。3、無性生殖與有性生殖的區(qū)別教學(xué)用具:幾種常見的無性生殖和有性生殖的多
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】第十四章第一節(jié)無性生殖導(dǎo)學(xué)案班級姓名一、【自主學(xué)習(xí)】1無性生殖是沒有生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
2024-11-20 01:14
【總結(jié)】第一節(jié)生物的無性生殖一、填空題1.常見的無性生殖方式有_________________、_________________等。在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體,并形成新個體的生殖方式叫做_________________。2.植物的根、莖、葉是營養(yǎng)器官。植物依靠營養(yǎng)器官進行的無性生殖,叫做_________________。其常用的方法有______________
2025-04-04 23:43
【總結(jié)】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗?zāi)康模海?)實驗器材:(3)指導(dǎo):為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):____和_____之分。顯性_______,通常用_________表示,控制隱性性狀的是_________,用____________表示。A,單眼皮是隱性基因現(xiàn)出雙眼皮的基因組成種類有__________,單眼皮的基因組成有_______。隱性基因顯性基因AA、Aaaa
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】第14章第1節(jié)生物的無性生殖同步練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認識無性生殖的概念。2、說出生物無性生殖的方式及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、舉例說出常見的營養(yǎng)生殖種類。4、理解營養(yǎng)生殖的優(yōu)勢。5、理解植物的組織培養(yǎng)原理知識提綱:學(xué)法指導(dǎo):一、酵母菌的出芽生殖觀察1、實驗步驟.(1)、用潔凈的紗布
2024-11-15 18:18
【總結(jié)】生物的無性生殖無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖(草履蟲)出芽生殖(水螅)孢子生殖(蕨類)營養(yǎng)生殖(種子植物)1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
【總結(jié)】我國宋朝的沈括在《夢溪筆談》中就談到過化石。在歐洲,第一個發(fā)現(xiàn)化石的人是達芬奇。我國對化石的認識比歐洲早400年。第二節(jié)生物進化的證據(jù)魚化石恐龍卵化石恐龍腳印化石閱讀教材第7頁第二自然段,完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)1遺體遺物生活痕跡化石:是保存在地層中的古代
2024-11-19 12:37
【總結(jié)】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育無題[唐]李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。……春蠶真的如詩中所說,吐絲完畢生命就結(jié)束了嗎?。。家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種昆蟲,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世。絲綢之路上
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】正在樹上吐絲,圍觀的人們議論紛紛,后來就把這種吐絲的“蟲”叫做“蠶”,又把那棵大樹叫做“桑樹”,“?!本褪恰皢省?,指小姑娘在這棵樹上喪失了生命。后來黃帝聽說了這件事,很同情小女孩,就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見那些絲線很好看,于是便收集起來織成衣服,又光滑又柔軟,穿在身上舒服極了,于是人們紛紛效法,慢慢地,嫘祖
【總結(jié)】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
【總結(jié)】第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異它們像嗎?同一棵樹上的五片葉子一對綠鸚鵡的四個子女一只狗媽媽的兩個孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物界
【總結(jié)】春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.思考:為什么是春天時”處處聞啼鳥”?本節(jié)目標(biāo):1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程2、列舉說出常見的早成鳥和晚成鳥5、對照觀察。1、將雞蛋的鈍端敲出裂紋。2、用鑷子將卵殼及外卵殼膜除去。3、用剪刀將內(nèi)殼膜剪破。4、將卵白和卵黃一起倒進培養(yǎng)皿。
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。植物進化的主要歷程。。生物進化的證據(jù):1化石2、地質(zhì)學(xué)3、形態(tài)解剖學(xué)4、胚胎學(xué)什么是化石?有什么作用?都有哪些類型的化石?其中(最可靠、最有效、直接證據(jù))化石:經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】1、下列哪一組生物可進行分裂生殖?·渦蟲、海膽·水螅、??ぷ冃蜗x、草履蟲·地錢、蘇鐵2、右圖是酵母菌進行無性生殖的過程,關(guān)於甲、乙、丙細胞內(nèi)染色體數(shù)目的比較,下列何者正確?·甲<乙<丙·甲=乙=丙·甲>乙>丙·甲>乙=丙3、植物可利用種子或扦插繁殖,下列選項