高考文言文復(fù)習(xí)：實(shí)詞詞義推斷(編輯修改稿)
2024-12-24 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 東園禮錢千萬 ” (動詞 ) ? “續(xù)乃 坐 使人于單席”（動詞，使動） ?“常 敝 衣 薄 食”（形容詞作動詞，穿破舊的 … 吃很少的 … ） ?“吾自 奉 若此，何以 資 爾母乎？”（動詞，奉養(yǎng)；資助，資養(yǎng)） “及 黨禁 解”、“賦予 佃 器，使 就 農(nóng)業(yè)” ? “余賊并詣續(xù)降 …… 宥其 枝附 ”（隨從附逆作亂） ?“賊既 清平 ”（清剿、平定） ?“丞后又 進(jìn) 之”（獻(xiàn)上） ?“何以 資 爾母乎？”（資養(yǎng)，養(yǎng)活） “言 ” ? “言削諸侯事” ?“具為上言之” ?“上書言軍事” ?“不敢復(fù)言也” ?“公言善” ?“酈元之所見聞， …… 而言之不詳” ?“而漁工水師雖知而不能言” 奏說； 論說； 陳說； 講，說； 說的話； 表述； 記述； 總結(jié)方法規(guī)律 ?從 造字法 推斷非常詞詞義 ?由 已掌握的知識 聯(lián)想判斷 ?借助 成語俗語 中意義推斷 ?組成現(xiàn)代 雙音節(jié)詞 來選擇 ?分析詞語短語 結(jié)構(gòu) 來確定 ?語法分析 而推斷詞性詞義 ?結(jié)合 語言環(huán)境 來揣摩詞義 將下列文言短文中劃
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