鄂教版語文八下第一單元ppt復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-12-24 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的發(fā)展；或者通過對某座橋的描寫，反映人民的智慧。 ? 以“橋”為線索，寫一個與“橋”有關(guān)的故事，或者把橋當(dāng)作人來寫，寄托自己的情思。 ? 以“橋”做比喻，由有形的橋到無形的橋?？梢砸浴皹颉睘橹行脑~，在前面加上修飾語，如“鵲橋”“心橋”“友誼之橋”“智慧之橋” …… 選擇一個角度或綜合幾個角度構(gòu)思，表達自己對生活的體驗。 ? 在一篇作文中，如果從幾個不同的角度寫橋，要注意過渡，用好過渡句或過渡段。 ? 3．精美例文 ? 我是一座橋 ? 一天，我偶然到一個小山村去采訪，看到了孩子們一雙渴求知識的眼睛。我哭了，于是，我毅然地放棄了優(yōu)越的工作環(huán)境，不顧親人的勸阻，帶著我滿腹的辛酸，帶著與親人離別的痛楚走了。 ? 我知道我也許一去就是一輩子，你愿意放棄自己的青春年華嗎 ?你走了，就不顧父母了嗎 ?我一次次問自己。 ? 下了車，徒步走了好遠(yuǎn)，我感到了濃郁的山鄉(xiāng)氣息，但我不能忍受這里的落后，是的；這里除了大山還是大山，除了河流還是河流，沒有一處令人滿意的資源環(huán)境。 ? 我踏上通向村里的一座木頭橋，剛進村，就被熱情的村民包圍住，全身皮膚黑黝黝的山里娃兒都躲在父母身后，眨著一雙雙大眼睛看著我，他們咧開嘴“呵呵”地笑了。我也笑了，看著純樸的山里娃。從那時起，我想我再也不會離開這兒了。 ? 第一天上課，我剛進去，看著孩子們，開始自我介紹：“我叫王思，大家以后就叫我王老師好了?！闭f完，我和他們互相認(rèn)識了，我這才發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛。 ? 我盡情地享受著這一切，蔚藍(lán)的天空，清澈的河流，起伏的山脈，還有孩子們的熱情。 ? 我和村民都漸漸混熟了，他們也兩天一個雞蛋，三天一個鴨腿地往我家里送。 ? 我班上有一個男孩，特機靈，叫小狗子，他小時生過一場大病，爸媽說他的命是撿回來的，便給他起了這么一個名字。有一天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ド嚼镎?，他們一個個敏捷地爬上樹，隨著“噼里叭啦”的聲響，果子一個個落在地上。那一天，我和他們手拉手，
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