【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)九年級(jí)下冊(cè)第6課返回網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格的構(gòu)成元素構(gòu)成網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格的元素包括文本、色彩、圖標(biāo)、圖片、導(dǎo)航欄、超鏈接、動(dòng)畫、聲音、視頻等。返回主頁(yè)中相關(guān)超鏈接設(shè)計(jì)“加菲貓”專題網(wǎng)站主頁(yè)整體版面設(shè)計(jì)返回主頁(yè)中整體導(dǎo)航欄目設(shè)計(jì)
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】轉(zhuǎn)渠口中學(xué)余芮文明之光湘教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):能夠聯(lián)系時(shí)代及社會(huì)生活認(rèn)識(shí)彩陶。方法與過(guò)程目標(biāo):能夠從時(shí)代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點(diǎn)。情感與態(tài)度目標(biāo):能夠運(yùn)用比較、歸納等方法分析彩陶,并運(yùn)用相關(guān)美術(shù)知識(shí)和歷史知識(shí)。China中國(guó)
2024-11-18 21:50
【總結(jié)】千姿百態(tài)的水華容縣禹山鎮(zhèn)南山中學(xué)譚學(xué)友2020年北京奧運(yùn)會(huì)游泳中心“水立方”水立方一、知水請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)以下幾種雨的聲音,然后用最簡(jiǎn)單的線條或是筆觸來(lái)畫下你剛才“聽(tīng)”到的畫面。點(diǎn)面線二、造水,動(dòng)動(dòng)
【總結(jié)】第6課茶陵縣城東學(xué)校張忠華2、改變這些物品有何意義?1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)不同的作用,有必要改變它們?cè)械挠猛纠^續(xù)使用嗎?3、在你的生活中有沒(méi)有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢?怎么“變廢為寶”?變廢為寶的方法有兩種:1、改變自身屬性。正所謂“變則通”,如果對(duì)此“廢物”
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】方寸之間(篆刻藝術(shù))朱文與白文(陽(yáng)刻)(陰刻)學(xué)習(xí)目的:通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解篆刻藝術(shù)的基本常識(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)如何制印以及怎樣對(duì)篆刻藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):1.印稿的設(shè)
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】興義七中周京作品欣賞朝戈《草原的路》?草地的形狀由寬變窄向遠(yuǎn)方延伸?構(gòu)成路的斜線消失于地平線上什么是透視呢?透視:是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)科。在繪畫中,藝術(shù)家們借助透視的知識(shí)來(lái)解決在平面上表現(xiàn)立體空間的問(wèn)題。透視的基本方法有:
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級(jí)下冊(cè)第1課藝術(shù)家在創(chuàng)作中,不會(huì)僅僅滿足于對(duì)自然的忠實(shí)摹寫,他們會(huì)怎樣做呢?讓我們從蒙德里安表現(xiàn)一棵樹(shù)來(lái)看一看!返回《紅樹(shù)》蒙德里安(荷蘭)返回《灰色的樹(shù)》蒙德里安(荷蘭)返回4《
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】黑白世界——版畫制作黃陵中學(xué)韓小濤學(xué)習(xí)新知:?版畫:以多種板材為媒介,以制版、印刷為表現(xiàn)手段來(lái)復(fù)印原作的繪畫形式。?種類:紙版、木版、銅板、石板等?!袅私獍娈嫷墓ぞ卟牧峡痰栋宀耐赜」ぞ吣景娈嫷墓ぞ卟牧洗邓馨娈嫷墓ぞ?/span>
【總結(jié)】青花瓷授課人:湖南師大藝術(shù)附中高菁作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一件青花瓷器
【總結(jié)】第一課中國(guó)工藝美術(shù)-----彩陶文明之光人類從遠(yuǎn)古走來(lái),在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨中歷練成長(zhǎng)。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開(kāi)始,步履艱難地走出漫漫長(zhǎng)夜,迎來(lái)人類文明的曙光。彩陶的制作過(guò)程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過(guò)
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】紅杜鵑銅都中學(xué)余立根——紅色記憶一、杜鵑花基本知識(shí)(一)杜鵑花是在春夏交替的季節(jié)盛開(kāi)。(二)杜鵑在花中被比為花中西施。(三)現(xiàn)在的革命老區(qū)井岡山市的市花,又叫映山紅。寫意:是中國(guó)畫中最易于作者直抒胸臆
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)九年級(jí)下冊(cè)第2課我們課前的小泥人返回對(duì)比找差距返回人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動(dòng)傳神?!墩f(shuō)唱俑》東漢動(dòng)態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動(dòng)人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習(xí)
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】九年級(jí)下冊(cè)第二課第一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo):1:通過(guò)學(xué)習(xí),提高對(duì)日常生活的觀察能力和對(duì)生活美的感受能力;2:能夠模仿優(yōu)秀雕塑作品,提高立體造型能力與表現(xiàn)技巧。這樣的小泥人你做過(guò)嗎?返回對(duì)比找差距返回人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景聚奎中學(xué)代樹(shù)勇環(huán)節(jié)一:自主學(xué)習(xí)?俄羅斯克里姆林宮(莫斯科)作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二:合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三:精講點(diǎn)撥透視:是一門研究視覺(jué)空間變化規(guī)律的學(xué)
【總結(jié)】游戲:你說(shuō)我猜請(qǐng)同學(xué)們觸摸物品、描述物品,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜出這個(gè)物品。長(zhǎng)沙縣五美中學(xué)吳萬(wàn)達(dá)畫家筆下的質(zhì)感思考:?質(zhì)感是我們對(duì)某種物質(zhì)的觸覺(jué)或視覺(jué)感受。?如布的柔軟與鋼的堅(jiān)硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對(duì)不同材質(zhì)運(yùn)用不同的手法所表現(xiàn)出來(lái)的材質(zhì)真實(shí)感,是畫家筆下的質(zhì)感。