北師大版英語二上教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-24 21:50 本頁面
【文章內容簡介】 的接觸能力，從而更直觀、方便的教和學，在潛移默化中培養(yǎng)學生學習英語的興趣。 在英語的教學過程中，加入適當?shù)膶τ?、美等國家一些風俗習慣在日常生活中的應用。 主要采取同學之間互相幫助的方法，可以形成一幫一小 組等方式。使學生可以在一起分享學習英語給大家?guī)淼臉啡ぁ? 鼓勵學生多說，多練，尤其注意日常口語在生活中的應用。 情感態(tài)度與價值觀： 在英語教學的過程中注意培養(yǎng)學生的學習興趣是一個老生常談的問題，因此更應引起我們的重視。于此教師可以采取多種方式，比如：多采納、聽取學生的意見，抵制學英語給學生帶來的負面壓力，努力創(chuàng)設一個輕松的學習環(huán)境。 在英語教學中也應時時滲透思想道德教育的重要性。確立良好的價值觀和積極向上的人生觀，形成同樣積極的學習態(tài)度。 對于申奧成功，無疑是北京對世界張開懷抱的一個機會，學生作為未來世界的主動力，在學習中提倡培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。這樣才能在競爭如些激烈的社會中立足，做一個社會主義新人。 五 教學重點 對于一些日常用語的應用，如： ① What’ s this?及回答 . ②
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